幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》

2022-03-30 07:12:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班语言公开课教案《我长大了》

幼儿园大班语言公开课教案:我长大了 活动目的:

1、享受听故事的乐趣。 2、认识自己的成长过程。 3、能创编动作。 4、认读我长大了。

活动准备:婴儿和成人的衣服若干、词句卡我长大了、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带(儿自备)、各种美劳材料。

推荐课件:大班语言公开课课件《我长大了》PPT课件 下载地址:http://kj..com/ppt/1652.html 活动过程:

1、出示婴儿和成人的衣服,请幼儿说说为什么自己不穿这些衣服,这些衣服适合谁穿。

2、出示《变变变长大了》,讲述故事《衣服变小了》 故事:衣服变小了?

今天放学时,欣欣把一张邀请卡送给美儿。美儿打开一看,原来星期天是欣欣的生日,她邀请美儿参加她的生日会,美儿十分高兴。回到家,她亲手做了一份礼物,准备在生日会上送给欣欣。星期天终于到了,美儿打开衣柜,想找一条心爱的裙子,穿着去参加欣欣的生


日会。美儿首先穿上一条红色的裙子,她发现裙子太短了。接着,她穿了一条橙色的裙子,又发现裙子太瘦了。之后,她又想穿一件蓝色的衣服,但当她拿起衣服一看,便说:太小了。美儿站在镜子前不停地试穿衣服,但不知道什么原因,衣服都变小了。美儿快要哭了。这时妈妈拿着一条新裙子走了过来,对美儿说:美儿,妈妈已给你准备了一条新裙子。你的衣服没有变小,只是你长大了。美儿一边看墙上的照片,一边说:妈妈,原来我真的长大了。

3、故事完成后,提问幼儿故事的情节: 为什么美儿的衣服变得不合身了? 美儿最后有没有新衣服参加生日会? 你会怎样处理不合身的衣服? 4、出示卡片我长大了与幼儿一起读。

5、请幼儿创编一个表示长大了的动作。老师出示一支自制的魔棒,让幼儿轮流拿着魔棒扮演魔法师,当幼儿用魔棒指某幼儿时,该幼儿便要做长大了的动作。 6、请幼儿出示自己成长的照片或录像带,介绍照片或录像带的内容,例如拍摄地点、自己正在做什么等,并说说自己的身材和相貌的变化。如果幼儿有一系列的成长照片,可以请他们按照成长的次序,把照片贴在图画纸上,加以装饰,摆放在展览区,互相欣赏。


总结分享:请幼儿说一件证明自己长大了的事情。 活动建议:

1、结合本活动的进行,教师可在日常生活中通过多种形式的活动,进一步增强幼儿长大了的自豪感,如可结合新生入园鼓励幼儿主动帮助弟弟妹妹做事情,或开展赠送礼物、表演节目等各种形式的大带小活动等。 2、可通过开展亲子活动,制作植物的成长图,如蝴蝶、青蛙、花等,让幼儿体会万事万物都在成长变化。 3、创设种植、饲养区,引导幼儿通过观察、测量等方式,记录、感受动、植物的成长变化。

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