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一年级数学游戏节活动方案
苏亚莉
一、活动目标:
通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心生活中的数学,去获取和发现新的知识,营造校园数学学习氛围,使数学游戏活动真正服务教学,促进学生学习,实现“轻负增效”、“少讲多练”的课堂教学目的。 二、活动宗旨:
激发学生数学学习的欲望,为学生数学素养的发展提供机会,让学生学数学、用数学、爱数学。
三、活动主题: 让快乐与数学同行,让智慧伴你我成长 四、游戏主要内容及规则: (一)我会书写
数学学习中的写数字是一项重要的数学基本功,它和数学的关系非常密切。学生掌握学过的数字,既能写得端正、整洁,又有一定速度,不仅可以使他们在校期间能更好地完成作业,而且对他们今后的学习和工作也是大有裨益的。通过本次竞赛活动,激发一年级小朋友写字的兴趣,培养他们写字的技能和良好的书写习惯,让孩子在竞赛的氛围中爱上学数学。 1、比赛内容
0至10数字的书写 2、比赛要求
30分钟之内独立完成数的书写,书写规范、美观、整洁,尽量少用橡皮。
3、奖项设置
设置一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名(部分优秀作品展出) (二)我会观察
积木块堆放在一起,学生能较快数出块数,培养学生细心观察、认真思考,讲究策略的习惯。 1、比赛内容
数数块数 2、比赛要求
在15分钟内快速数出画面上图形是由几个正方体搭成,把答案写在答题纸上相应的格子内。 3、奖项设置
设置一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名 (三)我会计算
在整个小学数学阶段,离不开口算的锤炼,口算是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。 1、比赛内容
百题口算 2、比赛要求
在10分钟时间里学生独立完成,看完成题数的多少评比 3、奖项设置
设置一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名 五、活动时间:
1、9月份“我会书写”活动 2、10月份“我会观察” 活动
3、11月份“我会计算” 活动 六、人员分工
各班数学老师:班级活动的组织和指导。 范盈负责 “我会书写”活动的开展和竞赛; 黄亚平负责“我会观察” 活动的开展和竞赛;
李亚红负责“我会计算”活动的开展和竞赛及活动总结。
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