高高举起 轻轻放下

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这反倒让我陷入了沉思：假如小女孩脸上的淤青真是我造成的，那我今天的下场将是怎样可想而知了。原先也经常从报纸等其他新闻媒体上看到老师因恨铁不成钢而打了学生的事情。

老师，老师，你看看我家小孩的脸上弄得像什么样子啦，蛮漂亮的脸弄成这样，你总要给我一个说法的？已经放学了，我把孩子送出校门外就坐在教室里批改作业，同时也好看着教室里几个作业老是拖拉完不成的学生。正当我埋头批改作业的时候，走廊上老远就传来家长的兴师问罪声。那高分贝的声音穿透力极强，听得我一头雾水，在我正纳闷间，伴随着责难声走进来一位50多岁一脸杀气的妇女。她陪同着一位长相很清秀的小女孩走到我跟前：老师，你给我说清楚，这脸上究竟是怎回事，下手么也不能这么狠啊，今天你不把事情给我说清楚，你也休想安稳！我一边查看着孩子的脸，看到孩子左眼眉梢的地方淤青一块，本来很清秀的脸就好像带了点破相，怪不得她奶奶会那么凶，是心疼自己的孙女；一边寻思着：我的脾气也算很好的，今天压根就没发火，更没动过手啊！这究竟是怎么回事呢？这时在一旁的孩子看着她激动的奶奶恨不得要冲上来打我的样子，着急地赶紧拉着她奶奶的手说：奶奶，不是的，不是的，是中午去食堂吃饭的时候走得太快跟一个大哥哥撞的。是真的？老人有点不相信继续问道：那你有没有看清是哪个人撞你的？我去找他算账。那时人多，没看清。既然事情是这样，我就对老人说：孩子之间发生碰撞是难免的，但这件事你不说我还真不知道，我还要谢谢你告诉了我，也好让我们吸取教训，教育孩子走路一定要注意安全，特别是人多的时候，不要拼命地跑。孩子的奶奶看到我的态度诚恳觉得有点不好意思了，就赶紧对我打招呼：老师，我是粗人，对不起啊，我错怪你了！她拉着孩子对我连声说了几遍对不起转身走出了教室。

这反倒让我陷入了沉思：假如小女孩脸上的淤青真是我造成的，那我今天的下场将是怎样可想而知了。原先也经常从报纸等其他新闻媒体上看到老师因恨铁不成钢而打了学生的事情，严重的造成学生带残疾老师丢饭碗。但换位思考一下，假如是自己的孩子，自己也会心痛的，现在都是一个孩子，都是手心里捧大的，哪家不宝贝自己的孩子呢？

有时家长会对你说：老师，我家孩子很皮的，要是不听话，你给我打好了，我们不会怪你的。假如你真信了家长的话，动了手，不出问题不要紧，万一真要把孩子打伤了，你就跟着倒霉吧。假如孩子不听话，他宁愿自己把孩子打得遍体鳞伤，他不会怪罪于你。

所以作为教育工作者，有时恨得实在想动手时，还是要让自己忍一忍，想一想自己的这一手下去将会有怎样的后果，就是真的举起了手也要做到：高高举起，轻轻放下。

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