最新人教版六年级数学下册期中考试前归类题型

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人教版六年级数学下册期中考试前归类题型

1、一个圆柱的底面直径和高都是8分米，它的侧面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。

2、一个圆柱的侧面积是56.52平方厘米，高是3厘米，它的底面半径是（ ）厘米。 3、一个圆锥的体积是0.6立方分米，高是1.2分米，它的底面积是（ ）平方分米。 4、一个圆柱形我，铅块可以铸成（ ）个和它等底等高的圆锥形零件。 5、圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，体积扩大到原来的（ ）倍。

6、在A×B＝C（A、B、C均不为0）中，当B一定时，A和C成（ ）比例；当C一定时，A和B成（ ）比例。

7、在比例尺是1：2000000的地图上，量得两地距离是15厘米，这两地的实际距离是（ ）千米，如果将其改画在1：3000000的地图上，量得两地的距离是（ ）厘米。 8、一本书的页数一定，每天读的页数和读的天数成（ ）比例。

9、一个精密零件长4毫米，把它画在比例尺是15：1的图纸上，长应画（ ）厘米。 10、做一个圆柱形的铁皮油桶，要求需要多少铁皮就是求它的（ ）；要求油桶可以装多少油，就是求它的（ ）。

11、等底等高的圆柱和圆锥的体积和是72立方分米，圆柱的体积是（ ）立方分米，圆锥的体积是（ ）立方分米。

12、把200米：0.2千米化成最简单的整数比是（ ）；

如果a×8＝b×7，那么a：b＝（ ）：（ ）

1、一个圆柱的底面直径是2厘米，高是10厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

2、小明买了5权圆珠笔花了8元钱，小刚要买3权同样的圆珠笔需要（ ）元钱。

3、一个棱长为2分米的正方体，它的表面积是（ ）平方分米，把它削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（ ）立方分米。

4、圆锥的高一定，它的体积和底面积成（ ）比例；如果圆锥的体积一定，则它的底面积和高成（ ）比例。

5、一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽1.5米，直径1米，前轮滚动一周，压路机前进（ ）米，压路的面积是（ ）平方米。

6、一幅地图，图上5厘米表示实际距离20千米，这幅地图的比例尺是（ ）。如果A、B两地的实际距离是120千米，那么在这幅地图上A、B两地相距（ ）厘米。 x

7、如果y＝ ，x和y成（

4

4

）比例；如果y＝ ，x和y成（ ）比例。

x

8、如图，以三角形较短的直角边为轴旋转一周后 8 10

得到一个（ ），它的体积是（ ）立方厘米。 6

1、用一个边长为4厘米的正方形纸片卷成一个空心圆柱，这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ）厘米，侧面积是（ ）平方厘米。

2、一个底面半径是3厘米的圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高是（ ）厘米。 3、一个圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（ ）倍，

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它的侧面积扩大到原来的（ ）倍。

4、把一个圆柱削成一个最大的圆锥后，所得圆锥的体积是28立方厘米，原圆柱的体积是（ ）立方厘米。

5、一幅图的比例尺是5：1，这个比例尺表示的意义是（ ）。 6、边长3厘米的正方形，按3：1进行放缩后，得到的正方形的边长是（ ）厘米。 7、如果两种量成正比例，这两种量中对应数的（ ）一定；如果两种量成反比例，这两种量中对应数的（ ）一定。

8、一个长方体的底面积扩大到原来的10倍。

（1）若使它的底面积和高成反比例，则它的高应该（ ），它的体积（ ）。 （2）若使它的底面积和体积成正比例，则它的高应该（ ），它的体积（ ）。 1、王阿姨家装修房子，用面积是4平方分米的以方砖，需要1500块，如果改用面积为6平方分米的方砖，需要多少块？想：题中（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例关系。（比例解）

2、李师傅需要加工960个零件，前5天加工了160个，照这样计算，一共需要加工多少天完成任务？想：题中（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例关系。（用比例解）

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3、一个圆柱形的灯笼，底面直径24cm，高是直径的 ，在灯笼的下底和侧面糊上彩纸，至

4少需要多少平方厘米的彩纸？想：题中实际上是让求（ ）。（得数保留整平方平方厘米）

4、一个圆柱形油桶，从里面量，底面直径是40cm，高是50cm，它的容积是多少升？如果1升柴油重0.85千克，这个桶可以装多少千克柴油？

5、一个近似圆锥形的帐篷，底面半径是3m，高是2.4m，帐篷的占地面积是多少平方米？帐篷里的空间是多大？

一、今天我带来的说课内容是中班幼儿的一个安全教育主题活动，题目叫《不乱吃东西》。

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先说说我的设计意图：中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品；个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园......这些都表示幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。新纲要明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念；提高自我安全保护意识；学习应对安全事件能力，所以我设计此次《不乱吃东西》主题活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿；既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，有助于拓展幼儿的生活经验和视野。

二、再说说我的目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，我把目标定位如下：

1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

三、接下来说说活动准备：

1、物质准备：一个铁制五角星、真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；一些不可食用的食物图片：（老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒，劣质的食物、没洗干净的食物）；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水、吃饭时在说笑、吃大量的雪糕、把铅笔放入口中等）；音乐（一段120急救录音、一段轻音

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