主题五天冷我不怕

2022-03-31 09:15:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学期主题活动计划

主题名称:天冷我不怕

这个冬季,幼儿进入幼儿园后迎来的第一个季节的转换(秋季到冬季)季节的变化,是自然界现象最为明显的变化,其中蕴涵着丰富的教育资源。这个冬季,也使得幼儿面临着一个重大的挑战:由于天气的寒冷,幼儿到园和在园教育活动中存在着这样那样的困难。因此,我们将在“冬天到”这个主题活动中,通过各种活动使幼儿对季节变化产生兴趣和萌发喜爱冬天的情感。知道冬季小朋友要不怕冷,坚持上幼儿园,参加冬季体育动。

本主题四周完成。

1.愿意表现音乐的欢快、有力,在游戏中有初步的规则意识;能模仿鼓声和镲声,并学习有节奏地拍打。

2.尝试用剪刀随意剪出宽窄、长短不一的纸条,知道用剪刀的安全方法。

3.不受天气变化的影响,乐意参加园内户外活动,如拍球、长跑等;能用双手将球抛向身体的各个方向。

4.喜欢看图书,会欣赏简短的文学作品,说出主要内容。

5.初步感知冬季的最基本的特征,体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。

6.会将相关联的物体一一匹配,初步获得对应的经验;用一一对应的方法比较两组物体数量的多少。

7.感受新年的气氛,为自己长大一岁而高兴。

8.尝试用不同的表现手法(如:故事、歌表演、美术)表现冬天的特征。

9.知道冬天如厕后要整理衣裤,有困难的时候能请成人帮忙;了解润肤露的简单用法,知道天冷了要保护皮肤。

第一周

音乐

北风爷爷别生气 社会

活动 不怕冷的人 内容 科学

雪花飘 数学

按用途分类 语言:

萝卜回来了

第二周 数学 比较多少 社会

新年来到了 音乐 新年到 美术: 新年贺卡 健康:

小衣服塞塞好

第三周 语言:

不怕冷的大衣 科学

冬天穿什么 数学

对应排列相关联的物体 美术: 雪人来了

第四周

语言:

冬爷爷的礼物 美术: 下雪了 音乐

小青蛙打呼噜 科学 冷冷的冰 安全: 保护皮肤

主题 说明

主题 目标

1.做好家长工作,让他们能够坚持每天送幼儿幼儿园。 2.对本班幼儿活动的时间、内容与场所作适当的调整,保证幼儿活动时有较适当的环境温度,特别是室内、室外活动交替进行时,要注意温差的变化。

环境

3.环境气氛是调动幼儿情绪的重要条件。冬季活动室的布置要明亮、活泼、充满暖意;

温适当、空气通畅。

资源

4.主题环境创设:漂亮的手套、漂亮的帽子、堆雪人了、雪花飘飘。



区域名称及内容





人数 4-5

玩法

听着故事演示角色中的

手偶小猴、小兔、

对话。

小熊、小鹿。



材料投放








真神气

4-5

篷,歌曲伴奏。 小猫、老鼠头饰若干。

小铃、木鱼若干。

歌表演,在唱到北风爷爷

时出现。

音乐伴奏下,扮演角色进行游戏

听着音乐敲打节奏,表现过年的热闹。

1.根据图片复述故事,继续理“汗渍、自言自语”等词语。 2.能在倾听故事录音的过程中,学学小兔子的动作。 自主选择图书阅读,边看边讲一讲。

按用途分一分。 看看、摸摸、玩玩,运用多种感官感知冰的特点,用语言相互交流自己的感觉。

按规律排排队。 用油画棒或棉签为手套涂色或装饰图案。

猫捉老鼠 4-5

新年到 4-5



幼儿用书《不怕

故事《不怕

23 冷的大衣》,故事录

冷的大衣》

音。 故事《萝卜回来了》 分一分

4-5

故事《萝卜回来了》书。

小卡片:蛋糕、

34 面条、裤子、衣服、

苹果、萝卜 冰块若干,小盘

34

子,毛巾等。

大小不同的动物小卡片。



玩冰块



2-3

手套底图若干;油画

34 棒、棉签、水粉颜料

等。



雪人

黑色色粉纸、颜用毛笔画出雪人、黏贴雪

34 料、剪好的三角形、人的帽子,雪花,添画雪人的

正方形、棉花、毛笔。 扫把、眼睛等。 帽子底图若干;油画

34 棒、棉签、水粉颜料

等。 4-5

条形彩色纸。

打扮教室

用油画棒或棉签为手套涂色或装饰图案。

制作彩练。

将毛线绕在圆柱体积木上。学习绕毛线,锻炼幼儿小肌肉群,发展幼儿的动手能力。

分清左右鞋后以最快的速度穿好。

引导幼儿用围合、对称等方法搭建冬天的公园、幼儿等,增加情境。



穿毛衣 穿鞋比赛

圆柱体积木做身

34 体,自制小动物;各

色毛线球。 5-8

小贴纸。

积木,小娃娃、

34 动物、小花、小草

等辅助材料。








娃娃家

增加小帽子、小

34 围巾、手套等冬季用

品。

丰富游戏情节,可通过游戏交流,增加有关冬季运动情节,可以带娃娃出去跑步锻炼等。






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