幼儿园大班教案《上学歌》含反思 - 幼儿园音乐教案

2022-07-06 20:03:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班教案《上学歌》含反思 - 幼儿音乐教案

大班教案《上学歌》反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过学唱《上学歌》,培育同学听音乐与唱歌的良好习惯,激发同学学习的爱好,熟识同学状况,建立课堂常规,指导同学听着音乐简洁的律动。并能自编简洁的动作,表现《上学歌》活泼开心的心情,快来看看幼儿园大班《上学歌》反思教案吧。

教学目标:

1、熟识同学状况,建立课堂常规。

2、通过学唱《上学歌》,培育同学听音乐与唱歌的良好习惯,激发同学学习的爱好。

3指导同学听着音乐简洁的律动。并能自编简洁的动作,表现《上学歌》活泼开心的心情。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 教学重难点 教学重点

学唱歌曲,并感受到歌曲开心的心情,能通过演唱表现出歌曲的心情。 教学难点

感受乐曲心情,能自编动作表现出音乐的心情。 教学预备: 录音机、磁带 教学过程: 一、常规培训。

1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上,两脚平放在地上,不要乱动,背要挺直,有利于准确的发声。书放在乐椅的扶手上,今后带一只笔一块橡皮,不要在带其他东西。要爱惜音乐书这个伴侣。再请同学自己说一说今后应怎样表现。

2、发声动作应怎样做才是准确的。

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全体起立,跟老师练唱小乐段,感受准确发声方法的运用。

3进教室的要求:音乐并依据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。 音乐练习将同学带到教室外练习,看谁做的好。 二、新授。 1、导入:

同学们,今日大家都是第一次上学,兴奋吗?那谁能说一说你的这一天是怎样过的,你都经受了那些事。好,接着,我们来听一首欢乐的一天,看是不是你做的事情。

2、听音乐的第一段早早起看图,这一段表现了小伴侣早晨起来的情景,请生依据音乐表现的内容,边听边用动作表现。

早晨起床后应当做什么?上学去这时你的心情怎样?路上看到什么景色? 3、直接听第二段,请生边听边做动作表现。 那么在上学途中,有一个小伴侣遇到了这样的事情。 4、学唱《上学歌》

老师范唱歌曲,请同学跟琴用Lu模唱歌曲。 读歌词,留意咬字要清晰。

跟琴唱歌词,留意心情,要活泼欢快。 歌曲处理。

太阳天空照,花儿对我笑, 连贯伸展小鸟说:早早早 轻松、亲切、富有弹性我去上学校爱劳动 心情饱满、富有激情、节奏明快。 长大要为人民立功劳 坚实有力,表现出决心。 请同学依据歌词给歌曲编舞蹈。

5分别听来学习做嬉戏、放学了、悄悄睡,并请生边听边依据乐曲心情、表现的内容做相应的动作。

6、完整复听乐曲,并做动作。演奏到上学歌处齐唱,做动作。 教学反思

《上学歌》是一首朗朗上口的歌曲,简洁易学,因此我依据幼儿的年龄特点,幼儿的性格和心理需求入手,幼儿创设轻松开心的课前导入,我用动情的范唱在加上合适的动作吸引幼儿的留意力,让幼儿学习歌曲的热忱和欲望。 小百科:上学是人们为未成年人所定制的一种学习学问的过程,一般有学校、

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学校、高中、高校。而现代训练则为学龄前的儿童开设了幼儿园。学校到学校为九年义务训练,政府有义务担当各地儿童上学,而高中、高校,以致幼儿园,则是自行出学。

幼儿园大班教案《上学歌》含反思

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