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18、莫高窟作业设计
一、 为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!
二、 填空:课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍 贵文物的藏经洞, 把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和 伟大的创造力。 三、 壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身
子,自天而降;有的彩 带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞 ……看着这些精美的壁 画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式,具体介 绍了壁画上面的 飞天,展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象,还可以怎样描写壁画的飞天呢?如:有 的手捧竹笛,吹奏 乐曲;有的闭目凝神,侧耳倾听;有的双掌合十,默默祈祷 ……” 四、 积累有关丰富繁多的成语:
包罗万象 琳琅满目美不胜收目不暇接 五花八门应接不暇 比比皆是 多如牛毛 星罗棋布应有尽有 无所不有 洋洋大观层出不穷俯拾即是
《莫高窟》练习测评
18、莫高窟
智慧小木屋
◎南山一望晓烟收,石洞岭岈景色幽。 古佛庄严千变相,残碑剥蚀几经秋。 摩挲铜狄空追忆,阅历沧桑任去留。 玉塞原通天竺国,不 须帆海觅瀛州。 开心一练
一、我能把下面的 词语补充完整。
神态各()精妙绝()惟()惟()举世()名 引人()
目()眉善目断()绝()宏伟()丽
()风凛凛漫天()游()()无能()()赞叹
二、 我会在括号里填上合适的量词。
一()壁画一()明珠一()沙丘一()洞窟
一()力士 一()神佛一()彩塑一()小溪 三、 按要求改句子我能行。
1莫高窟保存着两千多尊彩塑。(改 为反问句) 反问句: _________________________
2•莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)
3. 492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖 绝壁上。(缩句)
4•莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏 伟瑰丽的壁画。(用加点的 词 造句)
四、 我能按课文填空。
1. 这篇课文是一篇介绍性说明文,生动地介绍了敦煌莫高窟的_、 —和曾藏有万件珍 贵文物的 ,赞扬了我国古代劳动人民的 _和 ________ 。
2. 敦煌莫高窟,也叫 —”,坐落在甘肃省—和—的
怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教 艺术石窟,共有492个洞窟,它与 ____ 、 ______ 被誉为中国三大石窟。 开心阅读
五、 课文片断我会读。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏 伟瑰丽的壁
画。壁画的内容丰富多彩,有(纪记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应映) 民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的, 是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的
怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降 有的彩带(漂飘)拂漫天遨游 有的舒展双臂 翩 翩起舞看着这些精美的壁画,就像世走 进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
1. 画去括号里不恰当的 汉字。
2. _____________________________________________ 第一句话写了两个方面的内容:一是 _________________________________________________________ ; 二是 _______________ 。这一段写的是第_方面的内容。
3. 给空白的地方加上 标点符号。
4•请你用上 有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天
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