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习题
”我心里默默地对宝葫芦说。
duó)到窗子跟前去了……我简直
“难道它忽然不
“第一道……”我开始认真看起来。
”我心里叫着,“唉!”
”我又吃惊,又高兴,真恨不得跳起来。
”我赶紧写上名字,去交了卷。
”
【理解词语】根据语境,给句子里的加点词换个恰当的近义词。
1)哎,这的确有一点儿糟心
。 ( )
2)可可儿的
在这个时候,刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷,他吃了一惊。
)
【整体感知】
1)读完故事,能推测出故事中的“我”就是________。
2)根据选文的内容,概括故事的起因和经过,并预测一下本次事件的结果。
【品读句子】读下面的句子,分析描写的角度,联系上下文,感受人物心情的变化。
1)教室里可静极了。听得见同学们的呼吸声,还有铅笔划在纸上的声音。
_______的描写,烘托了主人公________________。
2)我时不时地舔着铅笔头,在纸上虚划着,等了好久好久,什么也没等着。
_______描写,从中能体会到主人公焦急的心情。
3)“原来我那宝葫芦并没有失效! 仍然有魔力,仍然可以给我办事! 这——呵! 还有什么
!”我赶紧写上名字,去交了卷。
________描写,从中能体会到主人公___________。
【评价表达】文中的“我”拥有了一个能满足梦想的宝葫芦,你觉得宝葫芦带给“我”的
?为什么会这样呢?
【提取信息】根据连环画内容填空。
1)小人鱼是海王的第六个女儿,她和姐姐们住在_________________。
2)海王宫殿的外面有一个________,小人鱼布置了一个_____的小花坛。
3)小人鱼喜欢听老祖母讲________的故事,因为___________________。
【推理预测】从故事内容来看,这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的( )部
开头 B.中间 C.结尾
【想象表达】下面的句子是怎样描写花园的?照样子写写你想象中的海王宫殿。
(1)烦心 (2)恰好
(1)王葆
2)“我”想要宝葫芦告诉自己考卷上几道题目的答案等了半天,宝葫芦将别人的考卷直
示例:刘先生判定“我”偷换了卷子
(1)环境 紧张的心情
2)动作 焦急的心情
3)心理活动 兴奋的心情
我觉得宝葫芦给王葆带来的不是幸福,而是烦恼。因为宝葫芦不是教给王葆知识,而是用
(1)海王的宫殿里
2)大花园 圆形
3)人间 她对人间十分向往
宫殿的墙是用珊瑚砌成的,灿烂得像镶嵌着宝石的腰带;窗子是用火红的琥珀做成的;屋
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