二年级民族团结教案

2022-05-05 11:04:37   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级民族团结教案

伟大的中华民族



教学目标

1、了解中国是一个统一的多民族国家,由56个民族组成。 2、中国也是一个多语言,多文字的国家。 3、了解中国的五个自治区。 教学过程:

一、课前导入,激发爱好。 1、播放歌曲《爱我中华》

同学们,今天老师带来了一首好听的歌曲,它唱遍了祖国的大江南北,唱出了亿万中国人的共同心声。视频播放歌曲《爱我中华》 歌中唱到了什么?听完这首歌你想说什么?(学生自由说)

我国是个多民族的大伙儿庭,我们每个人差不多上那个大伙儿庭中的一员,正是这五十六个民族才组成了我们现在的祖国。我们每个人差不多上那个大伙儿庭中的一员,缺一不可。今天就让我们一同走进那个大伙儿庭——伟大的中华民族。(板书课题)

二、认识民族的结构。

我们中国全称是什么?(中华人民共和国)

师小结:我国是一个统一的多民族的社会主义国家,由56个民族组成。 2、认识少数民族的含义,出示少数民族的名称。 156个民族中你明白哪些民族?你是如何明白的?

2)我国有55个少数民族,你明白什么缘故把他们称作少数民族吗? 3)小组合作探究,派代表全班交流。 师生共同总结:汉族: 11.6亿 人口多 少数民族:1亿 人口少 3、民族分布。

1、出示民族分布图,引导观看。了解我国的五个自治区。

少数民族人口在全国总人口中所占比例虽小,但他们分布的地点却专门宽敞。

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且少数民族都有自己的语言。 2、学生说说自己的少数民族语言。 三、综合活动,深入了解。

(学生课前收集的资料,介绍一下本民族的差不多情形或风俗适应。 1、关于我国的少数民族你都了解哪些呢?你是什么民族的?你明白哪些我国少数民族的种类?组织学生把自己对我国少数民族原有的了解进行自由介绍。交流时提醒学生要说出这些资料的来源,同时要注意自己的语言规范注意倾听别人信息

2关于少数民族你还了解哪些? 不同的少数民族有着各自不同的生活习俗,明白哪些少数民族的一些生活特色呢?”(板书:民族文化

我国不仅有专门多少数民族的歌曲,像傣族还有着优美的舞蹈,这些都属于少数民族艺术。感爱好的同学能够学一学。(板书:民族艺术 你明白其他少数民族的节日吗?”(板书:民族节日)

3、师小结:刚才通过活动我们对我们中国的少数民族有了一定的了解,你们的表现都专门杰出。那你想不想明白我们那个多民族的大国在世界的什么位置呢? (出示世界地图。 请你找出中国的位置。

师生共同总结:我国的位置、陆地面积、海洋面积。

师小结:今天我们对中华民族的构成、分布等有了初步的了解,辉煌的民族文化绽放在祖国的大江南北,我们为有如此优秀的团结的民族而自豪,为身为华夏子孙而自豪。 四、全课总结

同学们!不管我们身穿哪种颜色哪种款式的衣服,不管我们居住在祖国的哪个角落,我们永久差不多上相亲恩爱的一家人,祖国永久差不多上我们共同的家!让我们共同祝愿:祖国万岁!中华大伙儿庭永久和谐、幸福。

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