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学科教师辅导讲义

学员编号： 年 级： 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 课 题 授课时间



教学目标





1. 能正确听，说，读，写字母Aa Bb Cc Dd Ee 。

2.培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范。 3.会唱字母歌ABCsong。

教学内容



上节课回顾





（此部分由老师们按照自己学生的进度添加,第一次课没有则不用添加）

新课导入



（此部分由老师们按照自己学生特点添加）

模块学习

（添加本次课上课的内容） Step1 Warm up

教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大小写之分。英语字母有多种不同的文字，每个字体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格，知道每个英语字母在四线格中占有固定的位置。

Step2 Presentation

利用字母卡片，教授字母Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写A三笔，占上下两格。小写a一笔. 占中间一行。

字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格。

字母C的大写及d的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。

Step3 Practice

教完字母后，可让学生在练习本上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。

Step4 Consolidation

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字母配对游戏

1、把新授字母的大小写分别写在卡片上，发给学生，然后教师或学生说出新授 字母中的任意一个拿到该字母大小写的学生到讲台上来配对找朋友，并正确 读出这个字母。

Step5

学生听录音，跟唱字母歌

课堂总结



1、请回顾本节课所讲的重点知识。 2、请把存在疑惑的地方提出来。

过关小测试 考试时间： 分钟（根据学生情况进行

限时测试）



得 分：







回家作业

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