小学六年级篮球教案

2022-08-18 10:03:26 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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单位：

年级：六年级

执教：班级人数：40

1、认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。

学 2、技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、习灵敏协调能力。

目 3、情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的标乐趣和成功的愉悦。

4、个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。学习

篮球：运球游戏内容

重点重点：高、低运球

难点难点：运球按拍球方法程序

课的内容

一、课堂常规

二、准备活动

教师活动

1、同学们好！

2、引入课的内容：同学们在观看篮球赛时，双方队员出神入化的球技、球员健美的风姿。同学们一定也想象他们一样，掌握熟练的篮球技术。但是，要掌握熟练的篮球技术，必须通过长时间的训练、多练习。那么，今天就让我们一起练习，为打好比赛打下基础。 1、教师带领学生沿篮球场跑1圈 2、球操。

（1）头部运动；（2）腹背运动；（3）体转运动；（4）正、侧压腿；（5）腕踝关节运动。

学生活动

1、老师好！

集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮

2、认真听讲，积极参与

1、有秩序的进行

绕场跑

2、学生跟随练习。

要求：动作协调、到位

组织队形

准备部分

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组织队形：扇形（学生在三分线外站立，教师在三秒区内

基本部分

一、耍球游戏

二、原地运球游戏

1、原地高、低运球

2、运球看数报数

方法：原地做左、右手、高低交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。

要求：抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球

1、师示范几种耍球方法：

（1）双手抛接球；（2）环绕交接球；（3）原地两手交换推滚球。 2、教师和学生一起练习，激发学生练习的积极性

1、认真听讲仔细观察 2、学生自耍球练习。

组织队形：散点

1、原地高、低运球：比一比：谁的运球技（1）让学生在原地用术水平高。自己喜欢的方法进行原地运球练习。看一看：谁的运球技（2）教师巡视，了解术动作优美。学生掌握运球技术情况。学生自评、互评、教（3）教师讲解示范师点评高、低运球按拍球方法。（4）学生练习，教师巡视指导。（5）学生展示。 2、运球看数报数：（1）教师讲解游戏的（1）学生认真听讲方法和规则。游戏方法和规则。（2）教师做示范。（2）学生练习比赛。（3）组织学生练习和（3）学生分组进行游戏比赛游戏

基本部分

3、运球捅球游戏

（1）教师讲解游戏方法及规则。方法：在半场以内任意运球，设法捅掉别人的球，并保护好自己的球。要求：边运球边抬头观察别人动作，注意保护球。

4、行进间运球

3、运球捅球游戏：

（1）教师讲解游戏的方法和规则。

（2）教师做示范。（3）组织学生练习和游戏（1）行进间直线运球练习。

①教师讲解练习方法。

（2）行进间曲线运球练习

①教师讲解练习方法。

（1）学生认真听讲游戏方法和规则。（2）学生练习比赛。（3）学生分组进行比赛游戏

学生练习

以行进间直线运球、行进间曲线运球进行运球接力比赛。

结束部分

1、总结

2、下课

1、放松：“笑”。俗话说"笑一笑，十年少"。现代医学也认为：笑，能消除神经的紧张；使肌肉放松，对肢体的放松起着良好的效果。

方法：学生两人一组面对面站立，看着对方的面部表情，从而发自内心地笑。

要求：全身心地投入到放松活动之中

小结：对学生练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。提出希望，激励学生继续进行篮球运动，使篮球成为我们的终身伙伴

场地篮球场一片、篮球40只器材教学反思