手抄报模板：心理健康小报：可打印编辑

2022-03-29 11:16:45 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《手抄报模板：心理健康小报：可打印编辑》，欢迎阅读！
抄报,小报,心理健康,模板,编辑

中小学心理健康教育应

坚持几项原则

一是发展性原则，必须以发展的眼光看待学生的心理，教育活动必须立足于促进学生心理发展，而不仅仅限于心理健康的一般要求；

二是坚持主体性原则，在心理教育过程中承认和尊重学生的主体地位，激发和调动学生自我心理发展的自学性和积极性；

三是相容性原则，在心理健康教育中，教育者与受教育者保持人格上的平等、情感上的相容，创造出无拘无束、相互交流的氛围，形成师生间最佳的“心理场”，才能对学生的心理发展起到有效的促进作用；四是活动性原则，要通过活动促进学生的心理发展；

五是成功性原则，要使学生获得成功的体验；

六是协同性原则。

什么是心理健康？

心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。大多与遗传（基因）相关。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。

小学生心理健康标准

(1)智力发展水平; (2)情绪稳定性; (3)学习适应性; (4)自我认知的客观化程度; (5)社会适应性; (6)行为习惯;

怎样对小学生进行心理健康教育

一、使小学生的各种活动与积极的情绪体验相结合二、发展小学生的高级情感三、培养小学生控制和调节情绪的能力四、多与人交流。