高中美术 中国古代人物画教案

2022-06-02 12:39:45   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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高三美术教案 中国古代人物画

一.教学目标1.借助现代教育媒体,从“审美教育〞、“理论知识掌握〞、“欣赏能力提

高〞几方面制定教学目标,制作教学课件,努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平,又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。

2.引导学生体会中国古代人物画的内涵,分析欣赏中国古代人物画在表现人物动态人物表情、色彩、线条等诸多绘画因素的同时是如何处理好形与情这一矛盾的。 3.深入了解我国古代人物画的几副杰作。 二.教学重点与难点1.以形写神,形神兼备,突出人物内心世界是中国古代人物画的主要

特点,也是重点。

2.以点带面,通过本章中国古代人物画某一点切入课题,全面认识中国古代绘画。 三.课的类型: 讲授课

四.主要授课方法:讲授、问答、讨论、欣赏

五.电教设计1.所需文件,范围输入计算机进行处理,做成课件。

2.映示文字介绍中国古代人物画的形成,开展过程,以及简略介绍山水画,花鸟画种的表现技法。

3.选用?韩熙载夜宴图?长卷慢放一遍。再分成五个既有联系,又相对独立的画面,配乐详细讲解,每段根据需要进行人物局部处理放大,最后全卷配乐以录像形式再次放映一遍,加深理解。

4.为启迪学生思维,布置练习,欣赏几幅唐代人物画,电脑媒体映示。 ?虢国夫人游春图? ?捣练图??龙凤人物图??簮花仕女图? 5.小结 六.电教软件光盘课件

七.教学过程〔一〕 导入新课

1.媒体映示课题,介绍中国古代绘画的悠久历史,独特的艺术传统,开展过程和正式形成的时期。

提示:由于以描写人物活动为主的人物画成熟的最早所以先上古代人物画,而山水画,花鸟画是后来从人物画中别离出来形成今天的独立画科。 Δ按画科分:人物、山水、花鸟 按技法分:工笔、写意

媒体映示作品,工笔画?张卿子像?,写意画?李白行吟图?,配以文字解释什么是工笔画,什么是写意画。 〔二〕 中国画的特点

1.映示标题文字说明:中国古代人物画对于人物的描绘不仅满足于外形的肖似,而更重要的是人物的性格与内心世界的揭示,即所谓传神。

2.映示图片投影:五代画家顾闳中作品?韩熙载夜宴图?,慢速播放长卷,并配文字绍作品中作者和主人公。

Δ顾闳中南唐画家,善画人物,据记载,他奉南唐后主李煜之命夜至韩熙载家中,窥


视其夜宴情景,凭现场目识心记,创作了此画。

Δ韩熙载,南唐大臣,出身北方贵族,避难来到南唐,初有恢复中原宏图大志,但李煜对他猜忌,他为免遭不测便沉缅于声色之中,以放纵颓废的生活来表示自己的政治上的无所作为。

3.再把?韩熙载夜宴图?分成五个独立画面。

听乐,观舞,歇息,清吹,散宴。每个画面放大,主要人物局部再次放大,配音乐 1 第一段听乐:〔映示画面〕

作者紧抓一个“听〞字,把握不同听众的情绪反响,不管转身注视着弹琵琶歌伎的宾客,还是半掩在屏风后面探头倾听的女子,都统一到听乐这个中心,在场的每个人都被迷人的音乐陶醉。

提示:局部放大镜头,看到韩熙载神情忧郁,眉宇 间含着沉思与隐忧,这种出色的心理描写到达极其传神的境界。 2 第二段,观舞〔映示画面〕

画面局部放大韩熙载为助兴站起亲自击鼓,舞伎翩翩起舞,众人也站立,击掌,打板,合着节拍。

提示:韩熙载虽击鼓助兴,但脸上没有笑意,流露出闷闷不乐。提问学生为什么。 另外画面放大映示,后排穿黄色袈裟的和尚,处在观舞宾客中,并不正视舞女,而是眼看击鼓的韩熙载,人物表情内心活动,画得很出色。 3 第三段,歇息

夜宴中休息的场面,此段情节轻松,使?夜宴图?有张有弛,富有节奏变化,是整个宴会情节上的一个间歇。 4.第四段:清吹

描写韩熙载欣赏乐伎演奏的场面,休息后的韩熙载更换了衣服,袒胸露腹,盘腿而坐,右手挥扇欣赏管乐。故作不拘小节,疏狂自放的姿态。

五个乐伎虽并排一起吹奏,但表情姿态不同,有合有分,丝毫没有呆板之感,使人仿佛听到高亢丰富的管乐和声。画家用的线描,有粗细、轻重、疾缓之分,充分显示了衣衫的质感。五个乐伎服装主色调是浅色,由红绿两色相互穿插,有比照又有照应,显得丰富而统一,画的极其工细。 5.第五段,散宴

这段收尾用一对男女隔着屏风对话的情节,自然过渡到最后一段送别〔映示对话图〕 韩熙载的其它宾客都在与歌舞伎调笑言欢〔映示画面并放大〕 唯独韩熙载一人在独立深思,挥手与客人道别,为什么?

提示:联系前四段的形象,反映了他在统治阶级内部矛盾激化下,强颜欢笑的矛盾心理和内心苦闷。

6.最后再次用录像配乐形式完整放映一遍长卷图,加深体会?韩熙载夜宴图?在刻划人物心理状态,用笔没色方面都到达了很高的艺术水平。

八.作品欣赏1?虢国夫人游春图?

2?捣练图? 3?簮花仕女图?

4.观后交流,讨论,请学生根据?虢国夫人游春图?中人物动态、表情服饰等因素判断谁是虢国夫人?


九.课总结1 中国古代绘画的形成和开展

2 中国古代绘画的分类和表现技法 3 中国古代人物画的特点


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