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大数据与财务管理专业群建设背景
一、建设背景
(一)国家重点发展现代服务业和数字经济中国战略,广东省重点发展现代服务业和国家数字经济创新发展试验区建设
大数据与财务管理专业群对接国家重点发展的现代服务业以及数字经济中国战略。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“深入实施制造强国战略,推动生产性服务业融合化发展。”“加快数字化发展,推进数字产业化和产业数字化,推动数字经济与实体经济深度融合,加快培育数字化新业态,打造具有国际竞争力的数字产业集群。”
《工业互联网创新发展行动计划(2021-2023年)》提出“提升数据价值挖掘能力,打造大数据中心综合服务体系。推动产业数字化,带动数字产业化。”
大数据与财务管理专业群对接广东省重点发展现代服务业和国家数字经济创新发展试验区建设。
《中共广东省委关于制定广东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标的建议》提出“促进现代服务业优化发展,推动生产性服务业向专业化和价值链高端延仰,大力发展研发、设计、会计、法律、会展、物流等服务业;推动生活性服务业向精细和高品质升级,做大做强现代金融产业”“加快数字化发展。推动数字化优化升级,建设“数字湾区”、数字政府、数字社会,建设国家数字经济创新发展试验区,提升公共服务、社会治理等数字化智能化水平。”
《2021年广东省政府工作报告》提出“推动现代服务业优化发展。实施生产性服务业改造提升行动,加快发展现代金融、工业设计、科创服务、商务会展等,做大做强法律、会计、审计、咨询等专业服务。
推动现代服务业同先进制造业深度融合,加快服务业数字化。加快国家数字经济创新发展试验区建设,促进数字经济和实体经济深度融合。”
(二)智能化现代服务业柔性化、协同化、分享化的行业趋势
智能化现代服务业是指以物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的融合应用为手段,创新服务内容、服务模式和服务方式,向客户提供个性化、网络化、智能化、高技术含量、高附加值服务的新型服务业态。
智能化现代服务业的发展呈现如下趋势:
一是柔性化。随着服务需求的个性化、多样化、复合化发展,传统大批量集中生产与服务向分
散化、个性化定制服务转变。
二是协同化。服务业内部各行业各领域、服务业与制造业和农业逐渐融合,产业分工越来越细化、专业化,服务业内部及与其他产业之间协同发展趋势日益明显。
三是分享化。基于移动互联网、云计算、物联网等新一代信息技术的分享服务,将分散、闲置的海量社会资源通过平台集聚起来反复使用,可以较好实现供需匹配,创造新的商业价值。
互联网思维推动传统服务业的资产权属、组织形态、就业模式和消费方式革新,从销售产品向提供使用权、提供创意服务、发展协同消费等商业模式转变,将分享的基因注入研发、设计、采购、生产、营销等各服务环节,推动服务业形态和商业模式创新,培育多层次企业主体,促进服务供需精准匹配。
(H)数字经济、智能化现代服务业对具有大数据思维、通英语、懂经营、善管理、会财务的跨
界复合型人才的新需求;大数据与财务管理专业群培养综合型数字人才适应产业数字化人才供应链需求
数字经济发展、智能化现代服务业的转型发展推动数字人才需求结构发生显著变化,对数字人才提出了更高要求,不只强调其掌握信息通信技术,而且更加注重其专业、管理等技能的综合,特别是那些能够进行战略引领和技术突破的顶尖数字人才和涵盖信息通信技术专业技能、多专业融合的综合型数字人才更受青睐。特别是财经大数据的融合应用要求具有大数据思维、通英语、懂经营、善管理、会财务等基本技能。虽然,我国数字经济发展迅速,但在核心技术研发、大数据挖掘应用等领域的人才储备不足,跨界融合型人才结构短缺,高端人才和复合型人才的结构性短缺成为制约数字经济发展的重要瓶颈。
大数据与财务管理专业群创新数字人才培养模式,加强数字人才培养目标设计,推进教育模式和人才培养结构适应数字化、智能化变革需求,促进人才培养供给和数字经济发展的全方位融合,深入推动产教融合、校企合作人才培养机制,突出需求导向和应用导向,大力加强“双师型”教师队伍建设,柔性引进企业中的高级数字人才任教,大力培养数字人才使其成为既掌握一定的信息通信技术专业技能又具备行业的业务知识和经验,既拥有数字化能力与思维又熟悉管理的综合型数字人才,更好满足产业发展需求。
在人才的培养侧,以产业需求为导向进行人才教育培养体系的重构;在人才的需求侧,为合适的人找到合适的岗位,发挥最大化的人力效能,最终形成教育和产业间紧密衔接的。
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