对什么感兴趣作文

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对什么感兴趣作文

篇一：对鹦鹉感兴趣

同学家有了一位新成员叫老三，那是一只出生一个月的小鹦鹉。

老三穿着黄色的外套，小小的眼睛，鼻子上有两个白色的小点点，它已经能短距离飞翔了。

我们几个同学就我最胆大，我把小米放在手上，它就站在我手掌上吃了起来，真是太可爱了。带着手套没有什么感觉，要是没戴手套，它啄小米时啄到我的手腕处，会有一点点的痒和痛。 它怎么洗澡？怎么睡觉呢？这些我都不知道，下次我还要去同学家看老三。



篇二：对字典感兴趣

我对字典很感兴趣：字典里为什么有这么多字？每个字为什么有自己的意思？

我问妈妈，她告诉我：新华字典，原由新华辞书社编写，所以它叫新华字典。它里面包含了中华所有简体字。经过学习，我已经掌握了两种的方法，并且知道了每个字为什么有自己独特的意思。 在写作文的时候，我有很多字不认识，只能写拼音，我耐心，把生字记下来。我要感谢字典，它帮助我把不认识的字变成我的好朋友。(中国作文网 )



篇三：对日语感兴趣

寒假期间，父母没有打算出门，我也一直像“宅男”一样宅在家中，反正无聊，还不如看看日本的动画片。


我随便点击了一个日本动画片。刚一开始就来了一个日语介绍，我听不懂只好盯着下面的翻译栏看。我想：这样看动画片真费力儿，一直得盯着翻译栏，连好看的画面也只能匆匆掠过几眼，我不如学学日语，这样就不用忙着看翻译栏了。

开学第二天，我早早的在学校写完作业，准备去托管向老师学日语（我那老师在日本留过学）。一到托管，我就向老师求学日语，老师见我蛮有诚意的，随口向我展示了一句酷似中国话的日语：“土豆哪里挖，土豆山里挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”说那意思是今天天气真好啊。我听着就乐了，平时觉得日语好听，但不觉得好玩儿，没想到日语这么好玩儿、搞笑、真让人感兴趣。 老师又说了一句日语，“求摸你鸡哇，撒有哇嘎。”这句日语拗口真难记，老师刚说了我就忘了，又重复了几遍才记住，老师说要对有难度的东西发起挑战，这更让我对日语有了兴趣。后来，老师说日语有“50音图”，他给我介绍了一通。

日语真是很令我感兴趣，除了搞笑以外还有那么好听的发音。以后好好学，说不定我可以到日本开展呢。



篇四：对学习产生兴趣

孔子就曾说过一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

在这漫长的十几年的求学生涯中，我也渐渐意识到：学习知识，真的要对它产生了兴趣，才能从中获取快乐，游刃有余。假设是不能对其产生兴趣，学习将会成为一种令人讨厌的事，而学习的人也会感到十分劳累。


而现如今的学生也大多对学习不感兴趣，这也是学生们总是感觉学习十分痛苦、十分劳累的原因。但要怎么做，才能对学习产生兴趣呢。

我觉得，首先我们要尝试着去学习。很多人在学习之初就对学习产生厌烦，在根本未对其有更深层次的了解的情况下，就放弃了学习。可是如果我们一旦深入下去，我们可能就会对它产生兴趣。可是很多人在还未到深入下去的时候就半途而废了，以后提起兴趣也就越来越难。就像马云曾说过的一句话，今天很残酷，明天也很残酷，但后天很美好，但很多人了明天的晚上，见不到后天的太阳。

这句话，也同样可以用于其他事情，做事，万不可半途而废，你永远也不知道下一秒会发生什么。

回到学习上，其次，我们还是要坚持，慢慢来，兴趣自会涌上心头。无论从读书开始，还是从做数学题开始，亦或是从背英语单词开始，一切，都需坚持，从中提取兴趣。

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