【初中记叙文阅读】《听民歌》阅读答案

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【初中记叙文阅读】《听民歌》阅读答案

听民歌

① 我听过民歌。

②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。

③ 我从小就听闽北民歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句话。这句话被反复唱了一遍。只需在每个句子的结尾添加一个稍微不同的装饰音，以区别于下一个句子。那时，经常有一位老人在一条蜿蜒崎岖的长路上行走。在赶牛的时候，他大声唱起了一首民歌。没有回答，没有回答。老人的声音孤独、苍老、悲伤。有时他一点声音都听不出来。老人走在牛的后面，当他不能再唱歌时，他沉默了。这位老人是一个整天和牛在一起的牛郎。当时，我听不懂老人唱的民歌，因为老人太远了，发音不清楚。但到目前为止，我已经闭上眼睛，我可以清楚地看到一群牛在一条漫长的道路上，一位老人，和一首民歌与长期拖。 ④后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎――”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎――”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀……”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱。 ⑤ 随着时间的推移，我听到了乐清著名的民歌《致鸟》。《一对鸟》的旋律比闽北民歌更复杂、更华丽，歌词更有趣、更圆润。与闽北相比，乐清的山没有闽北那么深、那么高、那么大，但人要复杂得多，民歌更华丽。我认为这不是不合理的。

⑥如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的mtv中唱出，“民歌”已不再是民歌了。

1.作者听了多少次民歌？你听到什么了？（4分）

2．文章写听民歌的经历是按什么顺序写的？文章结构有何特点？（2分）

3.在第③, 作者说：“我听不懂老人们唱的民歌。”。为什么老人们闭上眼睛后，唱民歌的场景能清晰地浮现出来？（3分）

4．第⑤段画线句子中说“想来并非没有道理”，有什么道理？（3分）


5.段落中带下划线的句子使用了哪些修辞手段⑥? （2分） 6．纵观全文，表现了作者怎样的思想感情？（2分） 听民歌

1.四次：①从小听老翁唱山歌；②参加山场劳动时，听男女对唱的山歌；③听乐清的著名山歌《对鸟》；④如今听磁带上、音响中的民歌。 2.按时间顺序。总分之前。

3.让我至今怀想的不是老人唱的山歌本身，而是我童年的岁月以及那朴实无华的氛围。 4.闽北山高山深，受外界影响小，民歌淳朴。与闽北相比，乐清受外界影响更大，所以人更复杂，民歌更华丽，这是合理的。

5.比喻，把磁带、音响中的民歌比喻成扎红绸的大白菜。 6.表现了作者对简单民歌的怀旧和赞美。听民歌 阅读答案

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