写作文老是偏题怎么办

2022-08-08 20:46:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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作文老是偏题怎么办

首先得要肚子里有货,不能是有货到不出。

多看一些例文,看看一些名著,或许对你有帮助。其实作文并不是只能先是 审题——选文体——选材——设置详略——开始写。

谁说一定要按照这个步骤呢?静下心来,作文很简单,把自己的想法通过写的方式写出来。你要把作文当作是一个你的老朋友,跟他讲话谈心一样。

至于你的作文偏题,我想可能是你的审题不够清楚把。你要明确你的作文中心是什么。 我期中考试的时候,作文也有些偏题了,最后我发现作文到了中心部分时有一些偏离中心了。比如说,一篇写景的文章,你总不能写着写着就写人去了吧,一定要紧紧围绕你要写的题材慢慢扩展开来。

希望我说的能帮到你,我也不过是六年级的学生罢了。..?。

首先得要肚子里有货,不能是有货到不出。多看一些例文,看看一些名著,或许对你有帮助。其实作文并不是只能先是 审题——选文体——选材——设置详略——开始写。谁说一定要按照这个步骤呢?静下心来,作文很简单,把自己的想法通过写的方式写出来。你要把作文当作是一个你的老朋友,跟他讲话谈心一样。至于你的作文偏题,我想可能是你的审题不够清楚把。你要明确你的作文中心是什么。我期中考试的时候,作文也有些偏题了,最后我发现作文到了中心部分时有一些偏离中心了。比如说,一篇写景的文章,你总不能写着写着就写人去了吧,一定要紧紧围绕你要写的题材慢慢扩展开来。 希望我说的能帮到你,我也不过是六年级的学生罢了。 . .

你这门写当然是偏题的啊,我们常人的理解是1+1=2,3+4=7,这是因为我们接受过真确的数学教育,我们知道定理,像这种加减它就是定数,科学家论证,我们学会,也就不会更改。(这就从而表明了,人们成长学习过后,对实物理解消化过后,往往回一成不变的执着于所学的“定理”,认为1+1就是等于2,没有为什麽,因为是老师教的,科学论证,仅此而已。)

但是题材中的小女孩因为,还没有完全接受到应试教育,单纯的异想天开,在自己的世界里,就认为3+4=一周,其实这样也没有错啊,因为,她没接受学过数学,还没有被数学地定理所权限,仅仅靠着自己单纯的认知。


所以,这个题材就是告诉大家,1+1=2没有错,那麽3+4=一周,也没有错,错就错在,人们往往在学习的过程中,因为了解了过多的学论性质的东西,就会失去自我,一成不变的生活,而那份纯真,却是在没有接受教育的孩子面前可以轻易体现的。

你大致可以写“在学习中我们失去了什么(自己失去想象空间)?”这一类似的主题思想。

亲,我不知道我这样说,你有没有理解?我现在在读大学,虽然高中选择的是理科,但是语文一直是我的最爱,所以作文对于我来说是很得心应手的,在正对与你说你写作文偏题,这都是很多考生的忧虑,因为应试教育的问题,越来越多的作文趋向于命题或者给题材,所以对于想象空间狭窄的考生来说,真的很困难,不过我告诉你最简单的方式是,拿到一篇题材,你要读三遍,第一遍简短总结你首次看后的个人感受,第二、三次读后都要写下感悟,然后把每次写下的感悟,对比题材自己模拟大概的文章感觉,然后在写下最后的主题,这个主题也就差不多是你文章的主题了,虽然这个方法很笨,但是确是最稳当,最靠谱的!

希望我说的这些,可以对你有所帮助,最后祝你中考成功,走进理想的高中 你说得很对 高考作文一般来说都是应考 要想真正写好作文 特别是议论文 我建议多看读者 意林之类的刊物 还有多搜集一些辩论赛的资料 再有就是 写议论文不能慌 从细微入手 不能一开始就忙着摆观点 先谈谈普遍现象 再由浅入深

举个例子 论勇气 为题 不能一开始就大谈勇气怎么怎么样 要有一个引子 如一个见义勇为的例子 或是反例 然后引出勇气这一论题 在从各方面对勇气加以阐述 接着才举例来进行议论 举例时也不能急躁 为自己的例子排个序 如时间顺序或是逻辑顺序等 不要把议论文当作简单的辩论 可以用上写作文时的一些普遍技巧 如夸张 讽刺等 皆可增添美感和渲染力度 打到说服的目的 同时 也能解决作文字数不够的问题 当然 更能为作文 这也只是我自己写作的一些经验浅谈 算不上了解 不过 倒是颇有成效 希望对你有所帮助

您的阅读,祝您生活愉快。


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