醉翁亭记教学案

2022-03-31 17:15:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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醉翁亭记,教学
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人教新课标版初中《醉翁亭记》问题导读单

【教材分析】

本文选自《欧阳修散文选集》，文章生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的画面，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情，同时表现了作者随遇而安与民同乐的旷达情怀。【教学目标】一．知识与技能

1．积累常用文言词语，掌握其意义及用法。 2．熟练背诵全文。二．过程与方法

1．掌握全文的脉络。

2．学习本文由景生情、情景交融的写法。三．情感态度价值观

1．把握文章内容，领略作者在文中勾勒出的欢乐场景。 2．理解作者寄情山水的情怀和“与民同乐”的思想。【重难点突破】

1.理解、学习作者“与民同乐”的思想和身处逆境仍积极有为的人生态度。 2.学习本文精练优美、流畅自然的语言。【学习过程】一．学海导航：

1．积累常用文言词语，掌握其意义及用法。 2．学习本文由景生情、情景交融的写法。

3．理解作者寄情山水的情怀和“与民同乐”的思想。二．文学常识填空。

1．《醉翁亭记》的作者是（朝代）著名文学家。字，号。

2.“唐宋八大家”指的是唐代的、和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩、王安石和。三．完成练习

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1.给下列加点的字注音。

林壑( ) 潺潺( ) 弈者胜( ) ．．．翼然( ) 觥筹( ) 岩穴暝( ) ．．．．2.下列句子不含词类活用现象的一项是( )

A.名之者谁？太守自谓也。 B.杂然而前陈者，太守宴也。 C.而不知太守之乐其乐也。 D.其西南诸峰，林壑尤美。 3.解释下列加点字的古今异义。

(1)至于负者歌于途古义：；今义：。．．(2)颓然乎其间者古义：；今义：。．．4.下列加点字意义相同的一组是( )

A.往来而不绝者率妻子邑人来此绝境．．B.朝而往，暮而归朝晖夕阴，气象万千．．C.杂然而前陈者人不知而不愠．．D.在乎山水之间也得无异乎．．5.对下面句子的句式判断有误的一项( )

A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。(判断句) B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。(被动句) C.至于负者歌于途，行者休于树。(倒装句) D.得之心而寓之酒也。(省略句)

6.体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在)的句子是：。由此句衍生出一成语，如美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。四．拓展阅读

《喜雨亭记》（苏轼）；《追思滕子京》

参考答案

1.hè chán yì yì gōng chóu míng 2.D

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3.（1）背东西的人失败的一方（2）颓废的样子醉醺醺的样子 4.B 5.B

6.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒

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