【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《放飞烦恼 拥抱快乐定稿》，欢迎阅读！
放飞烦恼 拥抱快乐
一、班会目的：
在当今社会，以人为本、以学生的发展为本的理念越来越受到重视，开展这次班会，通过让学生做做游戏、写写快乐事、说说快乐感、调查学习中的烦恼等活动，解决学生快乐成长路上的天敌—学习上的烦恼，让学生快乐学习，快乐成长。
二班会前的准备：
课件、制作快乐万花筒，里面写上学号，每人写下一件令自己快乐的事，学会游戏“拷贝不走样”，统计“学习生活中的烦恼”，并总结后打在课件上,如何解决“烦恼”，书签（写上勉励的话），小礼物。 三、班会过程方案：
快乐歌唱
师：有一首歌叫《幸福拍手歌》，同学们听过吗？会唱吗？在开始今天的主题班会之前，首先请大家和我一起听歌做动作 会唱的同学大声唱出来，好吗？（插入带视频的幸福拍手歌）
师：同学们，此刻你们感到快乐吗？
师：是呀！只要我们时刻保持愉悦的心情，就能快乐成长每一天。今天，我们就在这里一起探讨如何放飞烦恼 拥抱快乐（揭示活动主题，齐读）（插入字幕）
快乐万花筒
师：快乐是无处不在的，只要我们细心观察，用心感受你就会发现我们身边有爱我们的父母、关心我们的老师、还有和我们一起奋斗的同学，下面，就让我们一起来回忆和挖掘学习和生活中那些让你开心的事，把它们动笔写下，与我们一起分享吧。（插一张父母爱老师情、同学友谊的图片并配上音乐）
师：每组下来一个同学在我们的幸福万花筒中抓阄，请抓到相应学号的同学说说这些人带给你快乐的一件事。
师：看到大家都这么快乐，老师也很高兴，原来快乐是会传染的。（插一组令人发笑的图片配上江南STAIL音乐）
快乐传真。
师：那么就让我们行动起来自己动手来传递快乐，感受快乐吧！每组派出一名代表上来完成“拷贝不走样”的游戏。（下一段拷贝不走样视频）（猜儿歌找朋友并下一段儿歌游戏结束后备用）（插一张名言PPT）
师：一份快乐，两人分享，便成了两个人的快乐，三人分享、十人分享、更多人的分享，于是便成了许多人的快乐。快乐就是有魔力。（多媒体出示，齐读）
干什么都觉得有劲。 碰到难题不垂头丧气，有信心。
.
脸上充满信心，显得很可爱。
成功的人，拥有快乐；拥有快乐，更能成功；天天快乐，好处多多。 生活中的风风雨雨（插一张带音频效果的雷雨交加视频或图画） 师：生活中并不总是阳光明媚，有时也会雷雨交加，快乐虽魔力无穷，但生活的烦恼却成了我们同学快乐成长路上的天敌，不信，就让我们来看一看，我们班级中的同学都遇到了哪些烦心事。（插四张PPT，一张与父母沟通问题“宠物”一张厌学、一张自卑缺乏生活目标一张闭锁不愿与人沟通导致性格孤僻）
“我的烦心事”统计
前一段时间，老师做了一个问卷调查，并上网查阅了一些资料，发现当前中学生普遍存在这么几个心理问题
一压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
二厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
三人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一种不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）
四人格障碍。意指一个人长久以来因为“个性”的问题，造成在生活、工作、或人际关系上，时常遇到困难、或造成痛苦和伤害。
师：人生难免有挫折，同学们，你们觉得很苦很烦吗看看他们（一组图片）霍金简介及霍金问答
师：所以，当你遇到烦恼，而又情绪低落时，应该多学习他们（放飞梦想幻灯片中的残疾少年）
师：老师我也总结5条快乐学习的法则送给大家，谁来领取？（让学生来领取“快乐学习的法则”，并大声的朗读给全班同学听）
1、快乐魔法之一：我比霍金健全 我要追求霍金的成功
2、快乐魔法之二：学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终身的。 3、快乐魔法之三；不经历风雨怎能见彩虹，我要在风雨中健康成长 4、快乐魔法之四：不比吃不比穿 我们比比谁英雄谁好汉 5、快乐学习魔法之五：今天的事．今天做。
师：有快乐“魔法石”伴随，我们就能克服一个个学习烦恼，让我们一起来响亮的喊出我们的心声：“放飞烦恼 快乐成长 耶！”（表演唱《幸福拍手歌》）
快乐宣言
师：同学们，人生道路上有坎坷，成长的道路上有荆棘，但也是鲜花和掌声，她需要我们自己去感受，去体会，去创造的，不仅需要热情，需要努力，而且还需要不断的自我勉励。让我们一起放飞烦恼，快乐成长吧！
.
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f44c74d26d1aff00bed5b9f3f90f76c661374c36.html
2023-01-19
