事业单位工作人员年度考核个人工作总结

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事业单位工作人员年度考核个人工作总结

本年度基层工作工作主要有以下二个方面： 一、教学情况

今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同时，具备应有的能力。 第一，通过开展生动有趣的课堂教学，密序培养学生对隐脉的兴趣，指导正确消费，用所学知识仔细观察周围事物，体验运用知识的乐趣。

第二，制作修改了每一基础课的ppt，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。

第三，认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个性化笔记，以备复习时使用。第四，坚持尊重和关心高中学生，用专业知识他们解答课内外学习和生活疑惑。 二、科研情况

深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四：

第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际情况。

第二，继续挖掘身边的培训课程资源。进程整个教学过程更加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现，反满宽松活跃，学习积极性较高。


第三，面向全体学生。开学初绪论作出以下课便向学生做出保证：没有特殊情况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚守这个得到

学生热烈掌声的倡议，对提高学生的接受能力和教学成绩都很有帮助。 第四，撰写教学随笔、学术论文和教学反思等共6篇，如：《浅谈教师素质中的“四气”》、《开拓教学新思路 追求“四主”创高效》、《挖掘潜力活化教材 不断充实校本培训课程》、《观念决定行动——感悟中美“灰姑娘的故事”教学区别》、《诺贝尔医学奖简介》等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思考，为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。

总之，作为一名捷尔恩河生物教师，能够授课立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作，并不断总结经验教训提高方法论水平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除人教网发表外，在个人网易博客和新浪博客发表。两个博客浏览量总计16万有余，在为教学的资源共享方面做出了应有的贡献。

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