【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《同底数幂的除法》教案1》,欢迎阅读!
1.3同底数幂的除法
教学目标:1.经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理
能力和有条理的表达能力.
2.了解同底数幂的除法的运算性质,并能解决一些实际问题. 教学重点:会进行同底数幂的除法运算.
教学难点:同底数幂的除法法则的总结及运用. 教学方法:尝试练习法,讨论法,归纳法. 教学用具:投影仪 教学过程:
一、 探索归纳:
26
(1)224
2
6
4
108
(1)10105
10
8
5
个10个10
m10101010mn
(3)1010=n=101010=
10101010
个10
m
-3(4)-3-3=
-3n
m
n
个-3个-3
-3-3-3=-3-3-3=
-3-3-3
个-3
从上面的练习中你发现了什么规律? 猜一猜:aman二、
随堂练习:
(2)xx
5
2
9
a0,m,n都是正整数,且m>n
6
1、填空: (1)a5a(3)y162、计算:
=y (4)
11
b5b2 (5)xyxy
13m3
yn1 (3)x20.25x2(1)abab (2)y
4
4
5
2
(4)5mn5mn
6
42
(5)xyyxxy
8
4
3、用小数或分数表示下列各数:
35552233
(1) (2)3 (3)4 (4) (5)4.210 (6)0.25
1186
03
1
三、 提高练习:
n
mn
1、已知a8,a
m
n
64,求m的值。
mn
)a2、若a3,a5,求(1
3、(1)若2x=
的值;(2)a3m2n的值。
(2)若-2-2-2,则x=
x
3
2x
1
,则x=32
(3)若0.000 000 3=3×10x,则x
43
(4)若,则x=
x
2
9四、小结:会进行同底数幂的除法运算.
五、作业:课本P29习题1.7:1、2、3、4. 六、板书设计 同底数幂的除法 一、探索归纳 三、提高练习 五、作业 二、随堂练习 四、小结
七、教学后记:
2
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