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新时代教师职业行为十项准则全文
教师是社会的宝贵资源，是培养人才的重要力量。教师职业行为的规范化，不仅能够提高教师的职业素养，更能够保障教育教学的质量和教师的权益。为此，教育部制定了《新时代教师职业行为十项准则》，为广大教师提供了明确的职业行为规范。以下是全文： 一、坚持立德树人，为人师表
教师要具有高尚的品德和良好的职业操守，是学生的榜样和引路人。要以身作则，做到以德育人，言传身教，做学生的良师益友，成为学生心目中的好老师。
二、注重教育教学，严守课堂纪律
教师要注重教育教学，严格按照教学计划和教学大纲进行教学，不得随意取消课程或调整教学内容。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不得迟到早退、离开教室或干扰教学秩序。 三、尊重学生，关爱学生
教师要尊重学生的人格和权利，关心学生的身心健康和成长，对学生平等、公正地对待，不得歧视、侮辱或体罚学生。 四、教书育人，注重德育教育
教师要注重德育教育，以德育为先，以教书育人为宗旨，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的思想道德素质和创新精神。
五、注重学科知识，提高教学水平
教师要注重学科知识的学习和提高，掌握本学科的基本理论、知
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识和方法，不断更新教学内容和教学方法，提高教学水平和教学质量。 六、诚实守信，遵纪守法
教师要诚实守信，遵纪守法，不得以虚假信息误导学生和家长，不得违反国家有关法律法规和学校规章制度。 七、独立自主，勇于创新
教师要独立自主，勇于创新，不断探索教学新方法和新途径，开拓创新思路，提高教学效果和创新能力。 八、关注教学效果，评估教学质量
教师要关注教学效果，认真评估教学质量，不断改进教学方法和教学内容，提高教学效果和教学质量。 九、团结协作，共同进步
教师要团结协作，共同进步，与同事和谐相处，形成良好的教师团队，共同提高教育教学水平和质量。 十、自我完善，不断提高
教师要自我完善，不断提高自己的职业素养和教学水平，不断进修和学习，提高自己的综合素质和创新精神。
总之，教师职业行为的规范化是教育教学质量的保障，也是教师职业发展的必然要求。教师应该以《新时代教师职业行为十项准则》为行为准则，不断提高自己的职业素质和教学水平，为教育事业的发展和学生的成长做出更大的贡献。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/f3e270fc2b4ac850ad02de80d4d8d15abe2300d3.html
2024-02-12
