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我的苦恼
放学后,我独自徘徊在街头,橱窗里那花花绿绿的陈列品我无心欣赏,一种沉闷的感觉压抑在我心头。哎,我的苦恼向谁去叙述?
坐在我旁边的一位男生,成绩很差,考试老吃“红灯”。但他从来不向我请教,遇到困难,或搔搔头,把本子以丢就去玩;或索性向别人借来抄抄。可一到考试,就露马脚了。
那一天考试,他正斜着眼睛看我的试卷,被我发现了,我忙把卷子一遮,回敬了他一个白眼。考完后,我对他说:“你以后有什么不懂,来问我好了!”他支支吾吾地答应了。
第二天早晨,又见他在抄作业,我连忙走过去,把本子一夺说:“昨天对你说的话,你忘了?”他脸一红,却不敢说话,我拿出一张稿纸写道:“你什么地方不懂,我来教你!”他搔搔头,眼睛瞟了一下四周,才轻声道:“相似形。”我立刻在纸上画了两个图,接着,便指着图一步步地给他讲起来,什么相似形的性质、特征、判定呀,等等。他不懂,我就再讲一遍……终于,他点了点头。正当我高兴之际,我忽然听到了一阵似笑非笑的声音,回头一看,只见两个可恶的男生冲着我嘻嘻地笑。我明白了。“嘿,我才不理你们呢!”我暗自想着。
第二天,我一早进教室,就发现许多同学用异样的眼神看着我。他们有的吹口哨;有的直盯着我看,似乎在看什么怪物;有的对我指指点点,好像我脸上长了什么花斑;还有的在私下里谈论着……我觉
得浑身难受。上课了,老师讲的我一点也听不进去;下课了,同学们对我爱理不理的。哎,我究竟做错了什么?我不愿整天闷闷不乐地生活,我多想同学们能和我一起呀!可是连昔日的好朋友现在都远远地躲避着我。我真不知道,为什么帮助一个男同学会招来这样的厄运?
天色渐渐暗了,我沉重地走上楼梯,打开家门……哎,我的苦恼向谁去诉说。(作者为初中考生)
【成功解密】
本文选材新颖,感情真切,耐人寻味,既表述了自己的苦恼,又博得人们的同情。帮助男同学招来非议,做好事不被人理解,写清了事情的过程,明了了前因后果,表述了自己的苦闷心情。从中可以揭露了班级中存在一种现象。心态真实可信,语言流畅,是一篇难得的考场佳作。
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