小学五年级期中考试班级质量分析

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小学五年级期中考试班级质量分析

时光如梭，开学两个月在紧张忙碌中渡过。为检测学生的学习情况，更进一步了解和掌握教学情况，及时发现，总结教学的成败，我校于上周四举行了期中考试，现将本次的考试作出如下的分析。

一、试题分析

本次的考试试题难度和分量合适，试题类型灵活多样，能够多角度地对学生进行考察，既重视考察基础知识，又重视考察理解问题，分析问题和解决问题的能力，体现知识与能力的统一。

二、取得的成绩：

1．学生整体语文科及格率在78%以上，优秀率在45%以上，数学科的及格率85%以上，优秀率在47%以上，英语科及格率56%以上，科学科及格率65%以上，品社科及格率57%以上。说明这几门学科教学差别不大。

2．语文与数学及格率两头没有太大的区别，说明数学学科到高段后没有出现两极分化。

3．英语科从总体上看,学生基础知识学生掌握较以前有很大进步，能运用所学知识解决简单问题，但是语音选择，句子运用失分严重，导致拔尖同学较少。


4．科学和道德与法治这两科学生均没有发挥出应有水平，整体考分不高，知识识记类题目失分较少，但生活应用类题目失分较多。 三、存在的问题

1.教师对学生做题习惯强调不到位。致使出现了许多的计算失误。

2.对学生的语言训练，思维训练得少，部分学生不会审题，审不清题目。

四、改进措施和努力方向

1.培养学生良好的学习习惯，包括上课认真听讲，上课积极思考，按时完成作业，做完作业认真检查等习惯。 2.认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求的问题，教给学生思考和解决问题的方法。

3.加强对后进生的辅导，多鼓励他们，树立学习的自信心，使他们的学习逐步提高。

4.把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。 胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能总是睡在发酵的成绩上，教学上没有永远的胜者和败者，我们要善于总结经验和教训，继续扑下身子，踏实勤奋的做好教学工作，争取期末考试取得更好成绩！

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