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大班美术绘画活动—漂亮的花朵教学设计
大班美术绘画活动—漂亮的花朵教学设计 设计意图:
花儿是儿童生活中常见的事物,孩子们经常会被花儿漂亮的外形和多样的变化而深深吸引,当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时,他们会高兴、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。秋天,处处布满着花的香味,花儿的放开鲜艳夺目,本活动依据幼儿已有的关于花的粗浅经验,开展花的主题将满足幼儿对大自然变化的好奇心,进一步激发幼儿对大自然的热爱之情。
活动目标:
1.喜欢并能积极地参与活动。
2.尝试用油画棒制造性地表现出自己心中花的形象。 3.能大胆地在大家面试介绍自己的作品。 活动打算:
1.幼儿已有有关花的经验。
2.各式花的盆栽;油画棒;操作材料1(漂亮的花朵) 活动过程:
1.回忆以往有关花的经验,加深幼儿对花的感受。
〔一〕回想以前所开展的有关花的活动。师:播放茉莉花歌曲进场,小朋友这首歌的名字叫什么?我们上个星期认识了哪几种花呢?
幼:菊花、向日葵、茉莉花等。
小结:引导幼儿回忆以前认识各式各样的花,唤起幼儿对花的相关经验。 〔2〕观察盆栽,商量花的外形特点。请个别幼儿拿出自己的盆栽,与大家一起商量盆栽中花的外形特点。
小结:引导幼儿观察花儿的外形特点,能用流畅的言语描述花的外形特点。
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2.幼儿自由作画,用油画棒画出自己心中所想的花的形象。 〔1〕教师引导幼儿作画,鼓舞幼儿大胆将心中所想表达出来。 师:今天我们认识了这么多不同品种的花,小朋友自己心中也有美美得花儿,那么今天老师请小朋友做一名小画家,把心中最美的花朵画出来,并给花儿涂上美美的颜色,把花儿装饰得漂漂亮亮的,我们要画得美美的,画完要拿回去跟爸爸妈妈分享的。绘画材料有油画棒、课本第五页是(最美的花朵),把我们想要画的东西都画在这一页里面,画画前,老师有几个要求:
1.发放材料是时,小手放背后,不许摸材料。 2.绘画时不能大吵大闹,要保持安静。 3.绘画完把自己的垃圾清理干净。
小结:鼓舞幼儿大胆作画,教师巡回指导。 3.作品分享,幼儿用言语表达自己的想法。 集体分享:幼儿介绍自己画的花儿。
4.活动延伸:把作品带回家跟爸爸妈妈一起分享。
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