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教科版二年级下册科学期末实验复习试卷模拟练习卷(Word版含解析) 一、实验探究题
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
2.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。
⑴条形磁铁能吸引铁粉。(________) ⑵条形磁铁有两极。(________)
⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。(________) ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(________) ⑸条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(________)
3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
(1)磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。 A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 车的工作原理与( )相同。
C.空气阻力
(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列
图1 图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )
A. B. C.
4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
(1)观察上图这个指南针,它的刻度盘上有( )个方位。 A.2 A.N
B.4 B.S
C.8 C.W
(2)指南针刻度盘上的南方用字母( )表示
(3)正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向( )方。 A.东 B.南 C.北
(4)如果指南针附近有铁制品,( )影响指南针正常工作。 A.会
B.不会
C.不一定
5.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端 接近磁铁的中间 (1)小楠发现回形针在( )受到的磁力最大。 A.两端 A.中间
B.中间 B.两端
C.中间和两端 C.任意位置
(2)小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在( )。
(3)小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是( )
A.1号和3号 B.1号和5号 C.3号和5号
(4)用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是( )
A.a点吸引的回形针数量最少 B.a点和e点吸引的回形针数量最多 C.b点吸引的回形针数量比e点多
二、实验探究题
6.“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。要想提高游戏得分,需要训练集中注意力,训练眼睛和手的配合、反复的练习。
两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记录的数据。
小红 小强
第1 次 0 2
第2次 4 6
第3次 8 0
第4次 6 8
第5次 7 6
总分
(1)请计算出两个小朋友的得分,并填写在表格中。
(1)__________ 的得分多,得分越多说明反应越____________。(填“快”或“慢”) 7.请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。
①咸 ③透明的
②粗糙 ④吵闹
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