塑料袋玫瑰花美术教案

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塑料袋玫瑰花美术教案



活动设计背景：由于大班幼儿比较好动且动手能力强。为了让幼儿能体验到动手的快乐，并能理解劳动的辛苦、伟大。特别是对父母的付出的体会。由于我园幼儿绝大部分都是农村孩子，且父母又大多不在身边。让她们能体会活动意境。锻炼幼儿的动手能力。 主要是让幼儿养成知恩、感恩得的优秀品质。活动目标

1、引导幼儿学习用剪刀制作塑料袋玫瑰花，体验动手活动的快乐。 2、丰富幼儿的生活经验，增强幼儿的动手能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。教学重点、难点动手做的过程。体验意义和品质的培养。

活动准备

1、剪刀、色卡纸、塑料袋若干。

2、 教师用剪刀制作的塑料袋玫瑰花一朵。 活动过程

1、 教师出示已经剪好的塑料袋玫瑰花花，提问引发幼儿兴趣：“小朋友们看老师给你们带来了什么?(塑料袋玫瑰花)你们知道老师是怎样做出


来的吗?”

2、 教师用剪刀现场制作塑料袋玫瑰花，一边做一边讲解制作的步骤和方法。

3、 请幼儿动手制作塑料袋玫瑰花。教师分别给予指导。幼儿学会制作以后，鼓励幼儿用其他颜色的塑料袋制作。

4、 制作完毕，幼儿用制作的塑料袋玫瑰花开展“为我最亲的人”献花的活动。请幼儿回家后把花送给天天为自己成长默默付出的亲人。(父母、爷爷、奶奶、外公、外婆等)

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