大班美术包糖果教案反思

2022-06-18 20:50:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班美术包糖果教案反思

这是大班美术包糖果教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习 一、活动目标:

1、初步感受糖果的多样性,感受糖纸的色彩美。 2、尝试包纸和拧纸,充分体验游戏与成功的快乐。 3、体会做事要仔细,不要粗心大意。 4、感受游戏的乐趣。 二、活动准备:

1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。

2、玩具小熊。布置环境:小熊糖果屋一个。 3、泡沫块,橡皮泥丸。 4、幸福拍手歌。 三、活动过程:

1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室,教师出示玩具小熊,以小熊糖果店缺货情境导入,激发幼儿包糖果,帮助他人的愿望。

师:今天,小熊有急事想请小朋友们帮忙,小熊的糖果店今天缺货了,想请小朋友们一起动手做一些糖果给小熊,好吗?”2、请幼儿自选几张喜欢的糖纸,观察糖纸的色彩、形状、花纹,感受糖纸的色彩美。

3、鼓励幼儿为小熊包糖果,练习包、拧的技能。 1 说一说:糖果是怎样包起来的?

2 出示材料,先让幼儿自由进行包糖果,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。

3 教师结合幼儿探索情况,重点示范包、拧的操作技巧。根据包糖果过程教师可自编儿歌:小糖纸手心放,小糖果里面藏,上包包下包包,左拧拧右拧拧,我的糖果包包好。4)再次鼓励幼儿包糖果,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆动手操作。 4 展示幼儿包的糖果。

幼儿数一数自己动手包了几粒糖果??(把包好的糖果一起放置在大篮子中。5在欢乐的音乐声中老师带领幼儿一起将包好的糖果送给小熊,注意使用礼貌用语。

(引导幼儿说:小熊,我们给你送糖果来了。小熊说:谢谢大家。幼儿说:不用谢,再见!)四、活动延伸:

在手工区提供各种材料(彩泥、糖纸、皱纹纸等),激起幼儿做糖果的欲望,让幼儿棒棒糖、巧克力等各种糖果,并练习包糖果。


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