新闻稿件播读一分钟

2022-04-30 06:01:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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1.新闻联播播报员一分钟播报多少字

1971年,赵普出生在安徽省太平县(今黄山市黄山区)一个贫穷的小山村。

他还有一个姐姐和一个哥哥。赵普读初中时,他的姐姐和哥哥都想结婚,可家里却穷得连一张新床都难以置办。

懂事的赵普考虑再三,决定放弃读高中考大学的机会,参军去!他慷慨激昂地向父母说明自己的理由:我去参军,既可以为家里节省学费,又能在部队得到锻炼,还能为家里争得荣誉,复员后没准还能找到工作,是一举四得呢! 就这样,198712月,16岁的赵普离开家乡,到北京某后勤部队当了一名士兵。在新兵连的联欢晚会上,他表演了诗朗诵。

在场所有官兵都被他饱含真情的表演打动了。新兵连训练一结束,他就被分配到连队广播室当了广播员。

为了做好广播员的工作,赵普每天晚7点总会准时守在电视机旁,从头到尾仔细揣摩《新闻联播》主持人的一言一行,暗暗发誓以后要成为一个像样的电视节目主持人! 然而,19903月,赵普退伍后,却到安徽省体育局下属的省体育馆当了一名保安。要强的他想:虽然是金子总会发光,但埋在地下与一块石头又有什么两样?只有朝理想不断努力,有一天机会降临时才会被伯乐发现。

从此,每个月几百元的工资,大部分都被他用来买有关主持艺术的书籍。 为了练好普通话,咬准每一个字音,每天下班后,他都会将《新华字典》上的字连同拼音抄满6页,折成小卡片,放在衣兜里,一有时间就一个字一个字地进行练习。

为了练好形象和表情,他又专门从书店里搜集一些印有电视主持人形象的挂历,贴在镜子旁边,对照着模仿。 功夫不负有心人。

不到半年,赵普的普通话就已练得炉火纯青,就连当初曾笑话过他的同事,也都纷纷竖起大拇指,称赞他的普通话说得顺溜。 不久,机会真的降临了。

1991年,安徽省气象台面向社会公开招聘一名临时气象播报员。虽然,气象播报员只有短短3分钟的出镜时间,而且还只是一个每月只拿200元劳务费的临时工,但赵普还是决定试一试。 他向气象台主管人事的领导,递上自己的简历。然而,那位领导只是草草地扫了一眼,便丢还给他,面无表情地说:招聘对象的首要条件是必须具备本科以上学历。

看到对方如此怠慢,赵普心里难过极了,但是他不甘心就这样错过机会。 于是,他压制住自己的情绪,诚恳地说:虽然我没上过大学,但我学习了很长时间的主持艺术,恳请您给我一个机会。

这位领导听赵普的确吐字清晰准确,又经不住他苦苦请求,最终同意让他试一试。经过考核,赵普的综合素质竟远远超过其他竞争者,应聘成功了! 谁能想到,赵普并不满足当一名临时气象播报员,而是想以此做敲门砖,最终成为正式而且出色的电视节目主持人。

因此,为了能够系统地学习和掌握有关播音主持的知识,赵普报名参加了北京广播学院的自学考试。从此,他一边当好体育馆保安,一边抽时间做好临时气象播报员,一边自学,每天都忙忙碌碌。

然而,这样准备了近3年,正当他蓄势待发时,一连串的打击突然向他袭来199411月,赵普的父亲因患膀胱癌不幸去世;3个月后,他又意外地接到了体育不再续聘的通知!越挫越勇,下岗了还能从头再来 接连遭受丧父和下岗的双重打击,24岁的赵普并没有抱怨命运的不公。下岗后的赵普立即开始在合肥找工作

然而,整整两个月过去了,他连当搬运工的活儿都没找到。 最终他只好拿出了仅有的2000积蓄,加盟了一个同学的服装摊位,卖服装。


从此,赵普可谓是身兼数职,为了谋生而不得不放弃自学考试。白天,他是服装小店的伙计,为了淘到物美价廉的货物,他必须凌晨赶往千里之遥的武汉市汉正街,与小商小贩们讨价还价淘出新货,并且在天黑前赶回合肥;而夜晚,他则是衣着光鲜的临时气象播报员。

虽然服装小店在赵普和同学的精心打理下,生意越来越红火,但每天巨大的失落感却使得他的内心十分痛苦。一种想要成为真正主持人的渴望,仍然强烈地刺激着他的内心。

恰在这时,北京广播学院播音系干部专修班正在全国招生。这个消息就像一支强心针,扎在了他那梦想休克了几个月的心间。

他毅然决定报考。但他从招生简章中得知,北广播音系属艺术专业,既要考文化课又要考专业课。

文化课需要参加全国统一的成人高考,专业课则是寄送本人主持或播音的作品。 此时已是19956月,离文化考试只剩下4个月了,他能在这么短的时间里学完整整3年的高中程吗? 朋友们都觉得这是天方夜谭。

2.急需一份一分钟左右的新闻播报稿

先锋软件实训基地举行模拟创业展示会 65日上午9时许,在先锋软件实训基地多媒体教室中,一场别开生面的模拟创业展示会开始了。

前来基地实训的近两百名先锋软件学院的学生参加了展示会,这同时也是他们即将结束一周的实训学习后所做的总结报告会。 展示会分为创业展示以及评委打分两个环节。

学生们平均7人一组,依次上台将自己的创业点子以PPT幻灯片加解说的形式向观众展示,具体流程为:公司概况,职务简介,产(作)品展示,发表感言。虽然是模拟的公司和职务,但每位同学都很用心,无论是幻灯片的制作还是解说语言的组织,都是经过精心准备。 大部分学生在台上发挥自如,侃侃而谈,而极少数怯场的同学也在大家鼓励的掌声中渐渐放松下来。各支团队新颖的创意和特色的讲演一次次赢得满堂喝彩。

特别是最后的发表感言环节,很多学生都表示,一周的实训学习让他们同学之间有了更多的交流与沟通,更加团结一致,创业讲座使他们对未来有了信心,相信这对以后的学习生活都会有很大帮助。最后评委老师肯定了学生们的表现,也指出了存在的缺点与不足,希望实训经历能给予他们更多的收益。

据了解,参加这期实训的学生将于当日下午2点返回学院继续学校的学习


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