新人教版三年级下册音乐教案:打秋千

2024-04-11 00:12:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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新人教版三年级下册音乐教案:打秋千

一、教学目标

1. 能正确使用打拍子的方法演奏乐曲《打秋千》; 2. 了解四分音符的长度,理解乐曲的节奏; 3. 了解乐曲《打秋千》的文化背景及相关知识。

二、教学内容

1. 乐曲欣赏:学生认真听乐曲,初步感受乐曲的旋律和节奏。

2. 乐曲教学:教师向学生介绍乐曲《打秋千》的基本信息,并讲解如何演奏该曲。在讲解时,教师可以进行以下方面的讲解:

了解乐曲《打秋千》的背景文化内涵,如它所描述的生活场景、社会活动等;

讲解乐曲的基本节奏、特点、旋律和乐器演奏技巧,帮助学生掌握演奏《打秋千》的方法;

引导学生通过口哨、打拍子等形式掌握乐曲节奏。

3. 实践演奏:教师带领学生分组进行演奏,让学生熟练掌握演奏《打秋千》的方法。同时,教师可以在演奏过程中逐步调整学生的演奏节奏,帮助学生打好基础。

4. 小结:对学生进行简要总结,让学生回顾学习内容。

三、教学重难点

1. 教学重点:掌握乐曲《打秋千》的演奏方法和特点。

2. 教学难点:帮助学生通过口哨、打拍子等形式掌握乐曲节奏,同时让学生了解乐曲的背景文化内涵。

四、教学方法

1. 欣赏法:让学生初步感受乐曲的旋律和节奏。

2. 讲授法:教师通过讲解乐曲的基本节奏,帮助学生掌握演奏方法。


3. 实践法:让学生分组进行实践演奏。

五、教学过程设计

1. 乐曲欣赏

让学生安静下来,认真听乐曲《打秋千》;

结束后,向学生提问:你们认为这首乐曲中有哪些乐器?你们感受到了什么? 2. 乐曲教学

向学生介绍乐曲《打秋千》的基本信息,并讲解如何演奏该曲; 让学生通过口哨、打拍子等方式感受乐曲的节奏; 逐步进行演奏,帮助学生掌握乐曲演奏方法。 3. 实践演奏

将学生分成若干个小组,进行实践演奏;

在演奏过程中,教师可以在不同的小组间调整演奏节奏,并给出指导意见。 4. 小结

对学生进行简要总结,回顾学习内容;

教师可以提问学生:你觉得自己的表现怎样?”“你学到了什么?

六、教学评估

1. 教师可以在演奏过程中,对每个小组进行点评,并针对性地提出具体的修改意见。

2. 教师可以让学生自评和互评,在实践演奏结束后说出自己的感受和建议,并向其他小组提出指导意见。

七、教学反思

通过本次教学,学生通过欣赏、讲解和实践的方式,初步掌握了乐曲《打秋千》的基本节奏,同时也了解了该曲的文化背景和相关知识。但需要注意的是,教师需要在实践演奏中适时进行调整,让每个小组的演奏节奏更为流畅。同时,在教学程中应与学生进行互动,积极引导学生思考,提高学生的自主学习能力。


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