0基础学日语

2022-04-01 03:58:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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日语,基础
0基础学日语

一、明确学习目标和制定学习计划

在开始学习之前,大家需要明

确你学习日语的目的是什么?也许你是为了多掌握一门语言技能,强自己竞争力;也许你是单纯的兴趣爱好,为了无压力无字幕看懂日语生肉番剧和动漫;也许你是为了学习考级,便于出国深造等等。但无论是出于任何一个目的,我们都要明确自己需要达到的日语水平目标,并在此目标的指引下,我们需要做出合适的学习计划和付出相应行动。

因为我们都明白一个真理,那就是任何事情,都唯有坚持



朝着目标不懈的努力和实践,我们才能最终达到想要的结果。

言的学习更是如此,就像我的日语老师对我们说的第一句日语一样,"語学の勉強は日々の努力と積み重ねです。"意思是,语言的学习得是每一天的努力和积累。所以,选择了开始好好学习日语的同学们,一定要重视每天的积累和坚持,通过完成制定的每日学习计划你的知识一定会会慢慢充实起来。二、循序渐进,掌握基础 《五十音图篇》 五十音,顾名思义,就是日语的50个发音,是由あいうえお的五段和あかさたなはまやらわ的10行组成的平假名,片假名,罗马音一一对应的50个基本音节。他们是组成单词和发音的基本元素,因而是日语入门必须掌握的内容。那么该如何牢固掌握50音呢?

假名需要对照记忆。在熟悉发音的基础上,通过边读边写方式,将平假,片假名和罗马音的三者对照,进行记忆。因为作为日语的特点之一的是,每个平假名都有与之对于的片假名,所以进行联合记忆,更


有利整体掌握。

其次,刻意地进行听写训练。在速记完所有五十音后,可以采取

让他人给你报听写的方式,去发现自己存在的记忆漏洞,然后有针对性的进行查缺补漏。若没有他人协助,你也可以自己按照顺序有计划的进行记忆训练,有意识地询问自己,如:"ma"的假名如何写。如果发现自己不会,便可以记录下来,着重复习记忆。这个方法可以帮助你发现自己的不足,并进行重点提高。 最后,通过单词巩固五十音。即便我们已经快速记忆完了所有50音图,但如果此时突然说出一个罗马音,你的脑海里并不一定马上反应出它所对应的假名的写法。说明了掌握五十音并非速成的事情。所以, 我们应当从不断地认识记忆单词的过程中,通过单词的读音和书写,去进一步掌握其中的假名, 这样的方法才会让我们掌握的五十音更加牢固哦。单词篇 始记忆单词前,我们首先需要了解日语单词特点。日语单词主要分为音读词,训读词,外来语。音读词跟汉语发音类似,训读音是日本人自创的发音,外来语则是大部分来源自于英语发音,也有少部分来自于葡萄牙语,荷兰语等等。根据单词的特点选择对应的记忆方法,会帮助你更有效地掌握单词,所以针对这三种不同词语,我们应该分类掌握记忆规律。1. 音读词—通过汉字的掌握读音。 语词汇中有很多由2个及以上的汉字组成的单词,其发音特别接近汉语发音,这样的单词读音叫做音读。 比如说:社内(しゃない)内部(ないぶ)部分(ぶぶん)、分担(ぶんたん) 经过拆分我们就可以发现,""的发音是ない、""的发音是ぶ、""的发音是ぶん。

所以下次


当我们碰到两个以上汉语词时,就可以凭借已掌握的汉字的音读音,去推测出单词的发音。类似这样的单词在日语中还有很多,学习可以通过不断地总结积累,从而达到快速地记忆掌握单词。2. 训读音—反复记忆,横向比较。 训读词与音读词不同的是,训读词由日本人创造的,发音记忆几乎没有规律可循。比如说""单独便读作うち、分ける的""读作わ,这就跟上面所提的""""的读法完全不同了。 所以在这里,针对于训读音的词,就只能立足于发音本身,进行反复背诵记忆。一旦你掌握地单词越来起多,我们便可以将同一汉字的训读发音和音读发音对照,横向比较,利于整体把握。3. 外来语—外来词发音与假名的保持对应。

日语中的外来语,是将外来语

的发音,通过音译的方式,用与之相似的片假名来书写形成的单词。比如,ピアノpianoジャパンJapanパソコンpersonal computerコンビニ(コンビニエンスストア)convenience store较日语假名英语单词字母,Pi a no; Jaジャ pa n 们可以发现字母和假名有着对应的关系,若是掌握好两者的对应规律,便可通过英语单词快速写出对应的外来语;除此之外,比较特殊点的パソコン和コンビニ则是经过了改造,变成了短小易于记忆的外来语,这也是日语的特点之一。 因此,外来语的记忆,可以通过对比原语言的单词字母与日语假名发音,总结出字母与假名的对应关系,则可掌握外来语记忆的精髓。但同时还要去记忆特殊的外来语。


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