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【高二学习指导】学好高二数学需要注意的问题
学好高二数学需要注意的问题,我们都知道数学是 高考
的三大必考主科之一,数学成绩的好坏也直接关系着你能否考入理想大学,高二数学是整个 高中数学
学习承上启下的一年,高二数学公式是你学好高二数学的根基,只有学好高二数学公式,懂得灵活运用高二数学公式你才有理可依,才能更广阔的解题思路,更巧妙的解题方法。
通过高二数学公式的灵活转换,我们可以看到数学并不是漠视事实和数据的。拉塞尔说:“如果正确看待数学,它不仅具有真理,而且具有至高无上的美,就像雕塑中有一种严肃的美。生活中的数学对于成年人来说总是非常简单和容易找到的。作为学生,生活在这个信息丰富的时代,我们应该把我们的科学知识应用到现实生活中,为了实践而学习血液学教育家彭加勒说:任何想受教育的人都必须学习数学。即使是那些在物理学或其他学科中没有应用的数学理论也值得学习和探索。数学是一种科学工具,它在人类物质文明进程中充分展示了其使用价值。数学是一种文化,是人类智慧的结晶。它的价值已经渗透到人类社会的每一个角落。学习数学是知识的传授,是能力的培养,是文化的熏陶,是素质的培养。学习数学可以提高人们的精神,培养健全的人格和生产技能。有明确人生目标的人,优雅、审美、有趣、有创造力、懂得生活。
有大多数学生都热赋数学,可是怎么也学不会。有时看到一个解答题如1+1都不敢写2上去,有时他们把高二数学公式背得滚瓜烂熟可是就是不会灵活运用,遇到题不知道该用哪个公式做理论依据去解题,看到字多的题时想也不想都怕了,就象老鼠看见猫似的,但有一部分同学对数学渗透了,看到数学就高兴,还自信写出圆满答案。他(她)们说学不好数学的人就是兴趣不够佳。良好的学习数学就是兴趣,孔子说过:知之者,不如好知者,好之者不如乐之者。
除了对学习数学有浓厚的兴趣外,我们在学习数学时还应注意以下学习方法: 一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,因此我们应该关注课堂上的学习效率,寻求正确的学习方法。在课堂上,我们应该密切关注老师的想法。根据老师教的高二数学公式,我们应该积极进行思考,预测以下步骤,并比较我们解决问题的想法和老师所说的之间的差异。特别是要掌握基本知识和基本技能的学习,课后及时复习,切忌半信半疑。首先,在做各种练习之前,回忆老师讲的知识点,正确掌握各种公式的推理过程,如果不清楚,尽量回忆,而不是立即翻书。认真独立完成作业,勤于思考。从某种意
义上说,它不应该导致在你不懂的时候问问题的学习方式。对于一些由于思路不清而一时难以解决的问题,你应该冷静下来,仔细分析问题,努力自己解决。在学习的每个阶段,我们都要对知识进行梳理和总结,把知识的点、线、面结合起来,交织成一个知识网络,并把它们纳入我们自己的知识体系。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
如果你想学好数学,不可避免地要做更多的题。你应该熟悉并掌握各类问题的解决思路。一开始,我们应该从基本问题入手,以教材中的习题为标准,反复练习使用高二的数学公式,打好基础,然后找一些课外练习来帮助发展思路,提高我们的分析和解决能力,掌握解决问题的一般规则。对于一些容易出错的问题,你可以有一组错误的问题,写下你自己的解决问题的想法和正确的解决问题的过程,并将它们进行比较,找出你的错误所在,以便及时纠正。在和平时期,我们应该养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中,让你的大脑兴奋,快速思考,能够进入最佳状态,并且能够在考试中自由使用。实践证明,时间越关键,你表现出的解决问题的习惯与你平时的做法没有什么不同。如果你平时随便、漫不经心、漫不经心地解决问题,往往会在大考中充分暴露出来,所以平时养成良好的解决问题的习惯非常重要。
三、调整心态,正确对待考试。 首先,我们应该关注基础知识,尤其是 高二
数学公式的应用,基本技能。在基本方法的三个方面,因为每次考试的绝大多数也是基本题,而对于那些疑难题和综合题作为调整,要仔细思考,尽量把自己弄清楚,完成问题后进行总结。调整心态,随时保持冷静,保持思维有序,克服浮躁情绪。尤其要对自己有信心,要经常鼓励自己。除了我们自己,没有人能打败我。我们应该有一种自豪感,我们不能打败自己,没有人能打败我。
由此可见,要把数学学好除了培养学习数学的兴趣,熟悉掌握高二数学公式外就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,灵活运用高二数学公式、原理使自己进入数学的广阔天地中去.
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