四年级除法

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四年级除法

今天，老师带我们去看他们课堂上编的算式。我们好奇地走进了教室，只见一个巨大的白板上写着：“ 1－ 10”这样一组数字。每个同学都有三种颜色：红色、蓝色和绿色。老师说：“请你们各选一种颜色在上面画一个数字，最后一起算出答案。”同学们纷纷举起手来，有的选择了“ 1”；有的选择了“ 5”；有的选择了“ 9”。最后老师宣布：“每人可以选三次，谁来第一个？”小孟同学毫不犹豫地选了“ 3”。她就开始了她的计算过程，结果老师说：“你算错了。”“啊？怎么回事儿？”同学们也一头雾水。

同学们可不要以为自己的小手会变魔术呀！下面让我来告诉你们吧！其实这些数字全是老师用粉笔写上去的。她先用左手拿起粉笔在黑板上写下了数字1，接着又在空格里打了一个点，右手握拳伸到黑板上，突然“啪”的一声，一个圆圈出现在黑板上。然后，老师又写下了2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9等十个数字，老师用手指在空格里画了一条线，代表无限长的线段，接着又用食指和中指在数字1后面画了一道斜线，代表一条直线。她又用手指在第二条斜线下面再画了一条线，代表把2加到3后得到了5。老师把2画在了无限长的线段上面， 3则画在了这条线段的下面。现在老师的“神笔马良”已经把所有的数字都写在了黑板上。接下来该谁来做呢？当然是小东啦！他立刻站了起来，伸出右手说：“我的小手真神奇呀！”就在他刚准备写的时候，老师把他的手拍掉了，然后把手放在讲台上，对他说：“孩子，你想多了，这些数字是老师写上去的，不是你的小手。”



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咦，怎么会是这样的？我百思不得其解，难道我们刚才看到的数字都是假的吗？这位老师是怎么做到的呢？下课后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈告诉我，其实除法的意义非常简单，就是1加1在乘法中叫做被除数，而1加1在减法中叫做差， 2加2在乘法中叫做被除数，而2加2在减法中叫做差。由此我知道了除法的意义，就是被除数相除，而差就等于被除数减去除数。除法还有很多重要的意义，如1+1=2， 1-1=0， 2-2=1，等等。

原来，除法并不像我们想象的那样神秘，而是非常容易理解的，我们应该利用假期多练习，多运用所学到的知识来解决生活问题。

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