2020网课摸底考试试卷分析

2022-07-23 11:46:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级英语

网课摸底考试试卷分析

一、 试卷的基本情况分析

本次考试主要考查学生疫情期间网课学习情况,试卷共五大题型(完形填空、阅读理解、语篇填空、补全对话、翻译),总分90分,考试时间为60分钟。

本次试卷难度不大,学生各题型大体情况综述如下。

1,新题型完形填空15题。完形填空难度适宜,和平时所练题型难度相当。

2,阅读3篇,整体难度不大,注重细节考察,主要是考察信息提取能力,最后一篇稍难。大部分学生在最后一题出错。

3,语篇填空,第一节难度降低,所考内容都是讲过的,但是学生错误不断。第二节盲填,主要考察词组固定搭配,难度并不大。

4,补全对话,得分率极低,基础不牢,反映出疫情期间在家背默任务完成效率不高。

5,最后是翻译,共20分五个句子,学生在此题得分率最低,可见写句子是学生最薄弱的地方。 二、存在问题及原因分析

学生线上网课课堂学习自觉性低,纪律意识不强,线上教学掌握的知识点不扎实,存在吃夹生饭现象,假努力情况,也有部分学因家庭网络等因素不能及时听课完成任务。

部分学生懒惰,不能自主完成学习任务,作业拖拉,爱抄袭作业。



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部分学生没有良好的学习习惯,不能很好完成预习、复习任务,网课中学习注意力不集中,需不断提醒才做笔记,有些人提醒也不动,他们独立完成作业情况更不容乐观。

部分学生晚上睡眠不足存在偷偷熬夜打游戏的情况,白天爱打瞌睡或不按时听课,学习效率低下。 三、今后英语教学改进措施

设置开学过渡期,期间对学过的课程进行重难点的整合复习。他具体措施有:

(1)个别辅导:培优辅导、临界辅导、补差辅导。 (2)学习小组内合作帮扶,互帮互学。

(3)落实单词课文读背默写情况,要求学生先会读,再会背,再背熟。每节课随机抽查2名学生上讲台读课文、单词。

(4)本学期加强对中招新题型的讲解练习,通过每天布置翻译作业加强写作能力。

5)教师根据学生情况分层布置作业,并及时反馈情况。 (6)教师对部分学生多交流了解学习情况,多提问,多督促。 总之,学生返校后,一切不可操之过急走极端,应该沉下心来去分析去思考,心平气和地进行计划按部就班地实施恰当的教学策略,不急不躁给学生积极的影响,尽一切可能实现线上线下教学的无缝衔接,保证本学期教学任务的完成。



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