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学校环保之星评语
1. 校内环保之星申报理由
..是一个活泼开朗、乐观进取的孩子,是同学们学习的好榜样,她从小就决心做一名“环保小卫士”。在她心目中,学校就是本人的家,爱护学校的环境就是本人义不容辞的责任和义务!她始终做到时时严格要求本人,到处保持学校环境的清洁。
环保意识很强的她,乐观参与学校组织的各类环保活动:仔细制造环保小抄报、细心绘制环保画、乐观参与环保故事竞赛等,常常性地向大家宣扬环保学问,使同学们深刻熟悉到爱护环境、爱护地球是每一个地球公民应尽的责任。在家里,她也不忘提示家人行动起来“节省资源,爱护环境”,做环保公民。
现在..同学年龄还小,力量也有限,但她为爱护环境尽了本人最大的努力。她一直深信,只需大家乐观行动起来,肯定能制造出一个绿色的家园!
2. 校内环保之星的简介,要200以内的
..是一个活泼开朗、乐观进取的孩子,是同学们学习的好榜样,她从小就决心做一名“环保小卫士”。在她心目中,学校就是本人的家,爱护学校的环境就是本人义不容辞的责任和义务!她始终做到时时严格要求本人,到处保持学校环境的清洁。
环保意识很强的她,乐观参与学校组织的各类环保活动:仔细制造环保小抄报、细心绘制环保画、乐观参与环保故事竞赛等,常常性
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地向大家宣扬环保学问,使同学们深刻熟悉到爱护环境、爱护地球是每一个地球公民应尽的责任。在家里,她也不忘提示家人行动起来“节省资源,爱护环境”,做环保公民。
现在..同学年龄还小,力量也有限,但她为爱护环境尽了本人最大的努力。她一直深信,只需大家乐观行动起来,肯定能制造出一个绿色的家园!
3. 环保之星的次要事情 好习惯之星次要事迹 一、刻苦学习,屡获佳绩。
喜爱祖国,勤奋学习,立志成才,把抱负付之于实际行动。从入学开头,在各方面严格要求本人,虚心接受老师的训练、关心。从小就懂得恪守纪律,讲文明,喜爱集体,助桀为虐;喜爱劳动,乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,求知欲强,课堂上,她敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课外,不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔本人的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或本人查阅材料处理。 二、老师的助手,同学的榜样。
在同学中,每逢搞卫生,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任;在学校观察谁有了困难会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手,几年来,勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好
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