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大班随笔:随机教育,效果很不错
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序言
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大班随笔:随机教育,效果很不错
秋天来了,秋风吹过幼儿园的每个角落,片片树叶从树上落下,落到屋顶,落到地面。于是,我想带孩子去散散步吧,顺便让孩子观察一下秋天的变化。
一阵风吹过,从树上落下了些树叶,我灵机一动,何不趁这个机会让孩子认识一下这些树叶,于是,我就带孩子来到了法桐树下,捡起一片树叶,自己假装自言自语道:“这片树叶像手掌,让我跟它比一比,到底谁的手掌大。”孩子一听,纷纷捡起地上的树叶,跟自己的小手比起来,还叽叽喳喳的说“这是什么叶子啊,这么大啊”于是,我接着说:“这是法桐树叶,从这棵法桐树上落下来的,它是一颗落叶树,到了秋天就落下叶子来,春天暖和的时候再长出新的叶子。”孩子们扬起头看看大树,还发现了树上结的小球球。(梧桐果,我们通常叫它火球)我又带着孩子来到了银杏树底下,没等我开口,孩子们早已捡起地上的树叶开始观察,孩子们兴奋的说:“瞧,这片树叶像扇子,让我拿它扇一扇,试试凉快吗?”说着还真扇了起来。我带着孩子观察了幼儿园的每一种树,告诉孩子们树的名字,树叶的形状等等。观察完,孩子们手里已经捡了很多树叶,我又问孩子们树叶可以干什么呢?孩子说扔掉,烧了等等。我说我们让它变的更美好不好,于是我带孩子走进活动室,进行了树叶粘贴,孩子们都很积极的参与,不一会,一张张树叶粘贴画就完成了。我想,有时候,随机的教育是很不错的,在孩子轻松愉悦的状态下让他学习,效率会更高,更好,
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