发展社会学视角下职业教育促进新型城镇化建设研究

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发展社会学视角下职业教育促进新型城镇化建设研究

陈凤英;李杰;朱德全

【期刊名称】教育与职业》 【年(),期】2014(000)018

【摘 要】职业教育具有教育属性与经济属性双重身份,是育人与人力资本投资度耦合的“共同体”。从发展社会学的视角出发,挖掘职业教育推动新型城镇化建设的动力,以重庆这一城乡统筹综合配套改革试验区为背景总结职业教育推动新型城镇化发展的模式,力求将其内生动力转化为推动我国城乡职业教育共生发展的“加速器”,将其外在模式打造成促进我国新型城镇化建设的“助推器”。 【总页数】3(P5-7) 【作 者】陈凤英;李杰;朱德全

【作者单位】西南大学教育学部 重庆400715;西南大学教育学部 重庆400715;西南大学教育学部 重庆400715 【正文语种】 【中图分类】G710 【相关文献】

1.职业教育促进江西新型城镇化建设的路径探讨——基于社会嵌入视角2.论生态文明背景下我国新型城镇化建设之路--城市社会学视角的审思3.社会学视角下的职教育公平问题研究4.社会学视角下的职业教育公平问题研究5.社会学视角下对体育促进家庭和谐的发展研究


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