小学六年级国庆节手抄报资料

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小学六年级国庆节手抄报资料

小学六年级国庆节手抄报资料

导语：是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小学六年级国庆节手抄报资料，内容如下，以供参考。

中华人民 国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民 宣告成立的日子，即国庆日。

中华人民 国庆节成立以来，在国庆庆典上共进行过14次阅兵。分别是 至1959年间的11次和1984年国庆35周年、1999年国庆50周年、xx年国庆60周年的.三次。 国庆节意义： 国家象征

中华人民 国庆节是国家的一种特征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映 的国体和政体。 功能表达

国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映 、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府发动与号召力的具体表达。 根本特征

显示国家力量、增强国民信心，表达凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个根本特征。 1、《国庆》


举国上下庆国庆， 遥想当年战鼓惊。 全国人民齐祝兴， 皆出儿女爱国心。 2、《庆祝国庆》 礼炮声声震天下， 似彩霞。

光芒历程世瞩目， 神州大地遍地花。 改革开放扬起帆， 祖国跃上千里马。 今日再展战洪图， 灿烂前景世人夸。 视如今，

风雨过后更神气。

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