苏教版唐诗宋词选读送别诗导学案答案

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“唐诗宋词选读"之“送别诗”导学案参考答案201003

（一）陈子昂《春夜别友人二首(其一)》

明亮的蜡烛吐着缕缕青烟，高举金杯面对精美丰盛的席宴。

饯别的厅堂里回忆着朋友的情意融洽，分别后要绕山过水，路途遥远。 宴席一直持续到明月隐蔽在高树之后，银河消失在拂晓之中。 走在这悠长的洛阳道上，不知什么时候才能相会？

（1）该诗从体裁分是一首 ，从题材上看是一首 ，诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离别之情的？（教材P5第4题）

【答】诗人先写离别时室内的华筵，室内的景色重点写银烛青烟，金樽绮筵，这组静景表现的是送别筵席上的相对无言，突出表现了沉静之中别意的深沉。再写朋友告别时室外的环境，以“别路山川”、“明月高树”、“长河晓天”、“悠悠远道”多层面的景色表现分别后陷人的悲伤。诗人是根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换的，景色随着空间而变化，情感随着时间而渐深。最后“此会在何年”一问，暗示后会难再。）

（2）指出“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗用了什么修辞手法有什么表达效果。 【答】用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束，分手在即的撩人心绪和寂静状态。

（3）这首诗歌的颔联是怎样表现离愁别绪的？试从内容与艺术手法的角度来分析。 ①运用典故，“琴瑟”典出《小雅·鹿鸣》“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚。诗人在别离之际“思琴瑟”，可见友情之深。

②情景交融，“绕山川”表示道路遥远，“别路”迢遥，恨“山川”之缭绕，不由使人泛起内心的波澜，写出了离情的缠绵。

（4）古人创作诗歌大都精于炼字。你认为这首诗第三联两句中的哪两个字特别传神?请简要说出好在何处。

【答】一个“隐”字，一个“没”字两字特别传神。“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月；“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别的难舍难分的心绪。 （二）李颀《送魏万之京》

早晨听你唱着离别的歌，昨夜初下微霜你就要渡过黄河。 心中惆怅听不进去鸿雁的哀鸣，何况客中要经过重重云山。

函谷关的树色催得寒气越来越重，冬天已经近了，长安城中傍晚时分捣衣的声音分外多。 不要把长安看作行乐的地方，容易虚度年华徒然让岁月流逝。 （1）诗的开头两句为什么不按时间先后的顺序来写？

【答】诗的开头先说魏万走，后再点出前一夜的景象，这是为了突出送别。

（2）简要分析诗中营造了一种怎样的气氛？对表现情感有什么作用？ 【答】诗中用“微霜”“鸿雁”等词语，表明送别的季节；又用“初渡河”“催寒近”拟人手法，营造了送别时深秋萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。 （3）颔联和颈联写景主要运用了怎样的表现手法？尾联用什手法表达出怎样的思想内容？ 【答】颔联和颈联写景主要运用了虚实结合的手法。尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。


（三）李白《送友人》

苍山翠岭横卧北城外，清澈的河水环绕东城流。 此地一为别，你将如蓬草孤独行万里。

游子的行踪似天上浮云，落日难留，纵有深深情谊。 挥手告别，你我各奔东西。萧萧长呜，马匹也怨别离。 1、用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。

2、蓬草随风飞转，漂泊无根，借喻远行的朋友。表达作者对朋友漂泊天涯的深切关怀。 3、又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。

4、以场景作结，衬托手法。班马，离群的马。诗人离别之情却不明说，却以写马衬托。连马儿临别之时也不禁萧萧长鸣，似有无限深情，人何以堪。

《谢亭送别》

1、水急流虽然是写景，但与送别情景密切相关，呼应了上句中的“解行舟”，也开启了下句中的“人已远 ”。

2、“劳歌”直接点明离情，还有借景抒情，用“红叶青山”反面衬托对朋友的留恋之情，用“满天风雨”是寓情于景，用悲凉之景来正面烘托作者黯然神伤的离别之情。

《别舍弟宗一》

（1）请简要分析这首诗的颈联运用了什么表现方法？ 答：（1）比兴手法、情景交融。颈联是景语，也是情语，是用比兴手法把彼此境遇加以渲染和对照。“桂岭”，在今广西贺县东北，这里泛指柳州附近的山岭。“桂岭瘴来云似墨”，写柳州地区山林瘴气弥漫，天空乌云密布，象征自己处境险恶。“洞庭春尽水如天”，遥想行人所去之地，春尽洞庭，水阔天长，山川阻隔，相见甚难。 （2）此诗表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。

答：这首诗不仅仅表达了兄弟之间的骨肉之情，同时还抒发了诗人的抑郁不平之气，怨愤凄厉之情。



①从体裁角度看，这两首诗都是____ ___；从题材角度看，这两首诗都是 。②王诗中，诗人为什么说“送君不觉有离伤”？（3分）

③请概括写出两首诗不同的感情色彩，并具体分析每首诗后两句的表现手法。 ◆答案：①七言绝句（或七绝、绝句）（1分）；送别诗（1分）

②两地流水相通，形同比邻；（1分）自己和朋友风雨与共，明月共睹（1分）；虽处异地，情感相通（1分），因此“送君不觉有离伤”。 ③感情色彩：王诗豁达乐观，表达的是对朋友的宽慰之情；严诗凄凉哀婉，表达了对朋友的深切思念。（2分） 表现手法：王诗“青山”“明月”句，是作者借助想象来抒情；“明月”句是作者运用反问的手法直抒胸臆。（答出1点即可）严诗写“日晚”“寒鸦”“江水”，寓情于景，抒情委婉含蓄。（共2分，结合诗句，言之成理即可） 语言表达1分。如关键字书写有误、语言表达不简洁、不到位，比较点不清晰等，不得分。

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