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三年级语文上册课文24《司马光》课堂笔记
一、课后生字组词
司sī(司机、司令、各司其职) 庭tíng(庭院、家庭、大庭广众) 登dēng(攀登、登报、五谷丰登) 跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞) 众zhòng(众人、众多、众志成城) 弃qì(丢弃、抛弃、自暴自弃) 持chí(坚持、主持、坚持不懈) 皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜) 二、常见多音字
得děi (得亏)dé (得救) 没mò(沉没)méi(没有) 三、反义词 弃——留
四、课堂笔记之本课重难点 课文讲了怎样的小故事?
答:作者写了司马光的表现,还写了其他孩子的表现,为什么这样写?课文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事。作者这样写的目的是:形成鲜明的对比,突出司马光的不慌张,沉着冷静。 五、解析
1、原文:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。光持石
击瓮破之,水迸,儿得活。
2、译文:一天,一群小孩 在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸, 一个小孩爬到瓮缸上,失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸,瓮缸被打破了,水从破口处喷涌出来,失足掉入水里的人才能够活下来。 3、缸”和“瓮”释义和区别
这里的“庭”指庭院,而“瓮”指的是口小腹大的一种容器,“缸”和“瓮”同样是容器,可是它们却是有区别的:
“缸”是口大的容器,而“瓮”是一种口小腹大的器皿,足以能够说明其实司马光砸的并不是缸,而是一种被叫做“瓮”的器皿。 六、课文主题
本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事,表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
通过对这篇课文的学习告诉我们一个深刻的道理:那就是遇到事情不可慌张,应积极想办法,就能够转危为安。
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