幼儿园小班健康教案《大家来喝水》

2023-01-22 23:38:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班健康《今天,你喝水了吗》

【活动目标】

1、初步懂得人的身体需要水分,知道白开水是最好的饮料,

2、养成主动饮水的习惯。 【活动准备】

ppt、一桶温开水,每人一只水杯。 【活动过程】 一、导入活动。

1、师:小朋友我们刚锻炼过,现在你的嘴里感觉怎么样?

2、师:请你去倒半杯水,先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的? 二、欣赏ppt

1、师:请你欣赏完ppt后告诉我,里讲到人们在什么时候最想喝水? (口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。 (1)师:我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?

(引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。)(2)师:小朋友,老师这里准备了很多饮料瓶,这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?

(出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。) 【活动延伸】

教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水, 活动目标:

1、知道在一起喝水时不拥挤。 2、了解正确的喝水方法。

3、知道口渴要用自己的水杯喝水,懂得喝完水要把水杯放回原处 活动准备:


1、知识准备:课前学习《喝水》。

2、物质准备:图片三张(1、小朋友拿着杯子排队喝水;2、小朋友坐在椅子上,一手端杯一手扶杯喝水;3、小朋友喝完水把杯子放回原处),每位幼儿一个小水杯。 活动过程:

一、朗诵《喝水》,引出主题。

(评析:此环节,通过老师与幼儿的朗诵诗歌,使幼儿知道喝水是人们生活中必不可少的一部分。)

二、出示图片学习正确的喝水方法。 1、出示图片一,进行提问: 小朋友拿着杯子在做什么?”

2、出示图片二,小朋友是怎样端着杯子喝水的?” 3、出示图片三,小朋友喝完水是怎样做的?”

(评析:通过看图片能使幼儿清楚的了解了喝水的各个步骤,为幼儿掌握正确的方法打下基础。) 三、引导幼儿喝水。

1、要求幼儿排队喝水,不拥挤。

2、请幼儿比一比,谁把杯子里的水喝干净了?谁没有洒水? 3、喝完水后,请幼儿把水杯放回原处。

(评析:通过比赛形式,激发了幼儿的喝水兴趣,并知道了平时要节约用水,养成不浪费水的好习惯。


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