2020年秋小学五年级语文上册期末复习计划

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2020年秋小

学五年级语文上册期末复习计划

邹盛红



本学期五年级语文上册课程已经全部结束;在教学的过程中;有的知识段学生掌握的很牢固;有的知识段学生掌握的较差。部分学生学习成绩很好;部分学生掌握的知识较差;部分学生学习成绩一般。为在今后一段时间时间内;查漏补缺;牢固的掌握并灵活运用所学知识。使全班学生在期末考试中取得良好的学习成绩;特制订期末复习计划如下： 一、复习目标：

1、通过复习使学生牢固掌握五年级的应该掌握的字、词、句、篇的知识;形成一定的语文能力;务实“双基”、使学生具有一定的语文素养。

2、通过复习提高后进生的成绩;查缺补漏;让每个学生都获得优异的成绩。 3、通过复习让学生掌握答题技巧;形成解题能力;为今后发展奠定坚实基础。 4、通过复习使学生积淀文化;热爱语文;为学生的今后发展奠定基础。 二、复习设想： （一）分两轮复习：

1、以单元为系列的进行横向复习。其目的主要就是把一个单元所涉猎的知识进行系统复习;不丢掉知识点。

2、以字、词、句、篇为系列的纵向复习;其目的主要就是让学生有一个整体的思路;更全面地获取知识。

（二）进行段段清;每复习一个单元进行一次验收。进行分析查缺补漏。 三、复习时间、内容、方法的安排： （一）各单元复习内容： 1、字：

（1）纠准读错的字音；（2）查字典的方法：（3）大写字母的运用：（4）多音字辨析：（5）字义的理解运用：（6）听写（以词出现;包括成语）（7）形进字组词：（8）改错字。（词语、句子中的） 2、词：

（1）重点词语的意思（不脱离语言环境）（2）一词多义（3）词的感情色彩（4）词的分类（5）近义词（6）反义词（7）修饰词填空（8）成语的学习。（包扩理解、记忆、运用）。 3、句子：

（1）修辞：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问

（2）复句：并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、选择关系、条件关系、假设关系、取舍关系。

（3）修改病句：

词语重复、前后矛盾、搭配不当、次序颠倒、缺少成分、用词不当、介词结构不当、关联词语不当。

（4）句子的转换（被字句、把字句、反问句、陈述句、双重否定句等。 4、阅读：

1、课内语段：抓重点课文的重点语段;了解文章的中心;进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写）

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2、课外语段：（要注重能力的培养;训练学生答题方法。形成阅读能力）

3、作文：以书上的作文为主;勤练笔。 复习进度、具体的复习手段、典型题和易错题。 第一阶段：从12月23日——12月29日 ;进行第一轮的复习。词语插空听写过关;语句和修辞随课分散练习;阅读课上讲解归纳训练。

第二阶段：从12月30日——1月5日;先按单元复习;把基础知识归类;再集体训练重点补充练习题。

第三阶段：1月6日——1月7日;共计2天。进行综合试卷练习;讲练结合;补差补缺。





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