英语组教研工作计划

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202X—202X学年度第一学期

英语教研组工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为依据，继续以课程改革为中心，以新课程理念 指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究 课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变 学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进 一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标

1、切实增强学生学习英语的兴趣，进而提高学习效率，初步培 养学

生英语交际能力。

2、不断优化课堂教学，努力提高教育教学质量。 3、积极参与课题研究，并适时进行总结，物化成果。

4、教学中渗透中西方文化知识，增强学生的世界意识，对学生 进行

爱国主义教育。

5、努力提高教学质量，以活动促提升，开展六盘水市实验小学 第八

届英语演讲比赛活动。

三、现状分析

学生情况：三年级学生整体情况不理想，对于英语的学习和接受 能力不如上届学生，不过英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。 四年级学生普遍情况较好，有个别后进生对于英语接受能力较差。五 年级学生对于英语学习兴趣较大，热情高，但有个别班级需要再加强 一下。六年级学生因下学期要面对毕业考，对英语学习要付出了更多 的努力。 教师情况：组内共有专职英语教师8人，年轻，肯干，均热爱本 职工作，均愿意为六盘水市实验小学英语教育事业贡献自己的力量。


四、工作重点及具体措施

1 .备课组建设

本学期讲在集体校内完成四个课例集团备课。集体备课是发挥群 体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教 学效率的必要措施。结合教导处的集体备课要求，以及市直教育集团 本学期集体备课活动安排如下：

（1）固定时间、地点、人员：全体英语教师固定两周一次（结 合

业务学习时间）在办公室进行集体备课，备课组长做好考勤记录。

（2）固定各次备课内容：为了减少盲目性，开学初组织一次教 材

整体梳理集体备课，主要讨论各年级本学期的教学方向、重点研讨 内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定 集体备课计划，并安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中 有数，使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。

2 .主题研修

同课异构，周密规范研修活动。根据市教育集团”上好一门语音 课”的主题，本学期教研组将开展“培养语音意识，落实单词课的教 学目标”重点，注重过程与时效，延伸细化主题，实现人人参与、强 化实践、研讨、反思、总结。每次活动记录及时、清楚，逐步实现档 案电子化，并根据主题，每位老师积极参与备课并上课。

3 .日常研修

结合听课周活动，安排每位老师每学期上一堂教研课，每次课前 认真组织备课，并在课后完成上课教师的反思与听课教师的评课。要 求每位教室每学期执教一节公开课，设计一篇典型教案，撰写一篇教 学论文。完善听课周制度，要求每位教师在听课周活动听课1节或以 上，可进行跨学科听课。加强理论学习，研读教育理论书籍一本，积 极摘抄读书笔记。

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