幼儿园小班语言教案--诗歌-绿色的世界

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幼儿园小班语言教案：诗歌 - 绿色的世界 幼儿园小班语言教案：诗歌 - 绿色的世界 活动目标

1 、欣赏诗歌，初步理解并感知诗歌中所展示的色彩 和快乐的情趣。

2 、根据已有经验，尝试替换诗歌中的色彩，进行简 单的儿歌仿编活动。

3 、进一步萌发对大自然美的感受力，体验丰富多彩 的生活。 活动准备 1

、红、黄、绿色透明的塑料瓶制成的眼镜若干；

2 、幼儿用书人手一本。 活动过程

一、直接出示用雪碧瓶制成的眼镜，引起幼儿的兴 趣。 1 、宝宝们看朱老师眼睛上戴的是什么呀？（用手势 引导出眼镜）

2 、那朱老师为什么要戴眼镜呀？（生答因为近视了， 所以要戴眼镜）

3 、今天老师也准备了一副神奇的眼镜，这副眼镜是 什么颜色的啊？

（强调是绿色的眼镜）

4 、我请宝宝戴上眼镜来看一看，你看见了什么？是 什么颜色的？

（让宝宝完整的说出绿色的钢琴等）

5 、老师也来戴一下看看，哇，我看到了绿色的桌子， 绿


色的电脑、绿色的窗户、绿色的柜子。

这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿、绿、绿。 当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。有趣 吧！ 二、欣赏幼儿用书上的画面，鼓励幼儿边指画边朗诵诗 歌。 1 、我们书上的小宝宝也有一副这样的眼镜呢？他又 看到了什么呢？

（让生连贯的说看到了绿色的天空、小猫、甜糕、 手套） 2 、哇，这么多的绿呀，这儿一片绿，那儿一片绿， 到处都是绿、绿、绿。

3 、接下来老师跟宝宝们来玩个小游戏，老师手指到 哪个？宝宝们就很快的说出来，好吗？

4 、老师还能把宝宝们刚刚说的东西连成一首儿歌， 宝宝想听听吗？这首诗歌的名字叫

《绿色的世界》，开始咯。

教师：这首诗歌有趣吗？ （有趣） 是啊，戴上绿色的 眼镜我们看到很多东西都变成绿色的了， 这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿绿绿，可是 把绿色的眼镜拿掉了呢？绿色的世界怎么了？（不见了） 5、宝宝们想跟老师一起来学这首有趣的诗歌吗？

6 、我们一起来加点动作试试看好吗？

7 、刚刚男宝宝的声音真大，看来男宝宝已经会了， 我请男宝宝站起来给我们朗诵一下好吗？

8 、男宝宝朗诵完了，男宝宝朗诵的好吗？那我们女

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