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环保伴我行
背景分析:
人们生活水平的日益提高与环境遭到严重破坏已形成了尖锐而不可避免的矛盾,为了挽救地球,保护人类唯一的家园,人类做出了大量的努力,虽然较之以前大有改观,但环保问题仍是每一位地球人所要面对的,不容忽视的问题。在植树节来临之际,引导小学生树立环保意识。 设计理念:
以植树节为载体,针对当今社会的环保问题,积极开发课程资源,引导学生从小关爱环境,从小事做起保护环境。 教育目标:
1、通过了解人类和环境的密切关系,引导学生关心自己的生活环境。 2、明确环境保护的重要性,提高保护环境的意识。
3、培养学生良好的社会公德和文明习惯,使他们自觉用行动来保护环境。 前期准备:
1、织学生学习有关自然环境的科学书籍。 2、一些介绍环保知识和方法的读物。
3、根据学生生活实际,收集费旧物品,设想如何再利用费旧物品。 4、收集有关环保图片,教学音乐磁带及课件。 活动过程: 活动一:观看短片
一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。
由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境 1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪
豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言,说说想法。 活动三:三句半《环保改变你我他》
话说今天开班会,我们要把节目演,要问我们演点啥,等着看!
班级好事实在多,不知该从哪开说,环保活动真叫棒,哪还等什么?开说! 我们三四环保班,从小就把誓言宣,我环保,我参与,我奉献! 争当环保小卫士,弯腰就把垃圾捡,校园保洁一起来,真能干! 再往教室看一看,美观清新又自然,小设计师是我们,不一般! 我和花儿共成长,浇水施肥细心养,朵朵花儿吐芬芳,可真香! 平时做到五个多,看书画画动笔墨,知识能力齐并进,不简单! 废弃电池你别扔,污染环境可不轻,我们回收处理好,不厌烦! 环保改变你我他,学习生活顶呱呱,我为环保做贡献,心里甜! (齐)我们为环保作贡献,心里甜,心里甜! 活动四:校园环保
校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、交流各自找出值得注意的环保问题,分析它的危害。
2、校园是教育人的圣洁地方,个别同学随手丢弃垃圾,随口吐痰,大声喧哗等
3、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 学生代表上台发言。
倡议我们全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点: 1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。 4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。 6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。 7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。 10.使用无磷的洗涤用品,减少污染。 11.生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议! 活动六:发放环保知识、节能小窍门等资料。
班主任小结:通过这次主题班会,我想同学们会更明白,我们只有一个地球,善待环境,共享蓝天,拯救地球就是拯救未来,保护环境,人人有责,我们期盼绿茵,我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起,从身边做起!
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