蒋勋说《寒食帖》 阅读答案

2022-04-08 15:19:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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寒食帖蒋勋说①假日无事,便取苏轼的《寒食帖》来看。这是苏轼于神宗元丰五年贬到黄州所写的诗稿。字迹看来颠倒随意,大小不一,似乎粗拙而不经意;但是,精于书法的人都看得出,那欹侧顿挫中有妩媚宛转,收放自如,化规矩于无形,是传世苏书中最好的一件。②空庖煮寒菜,破灶烧湿苇。那知是寒食,但感鸟衔纸。君门深九重,坟墓在万里。诗意苦涩,是遭大难后的心灰意冷,书法却稚拙天真,猛一看,仿佛有点像初学书的孩子所为,一洗甜熟灵巧的刻画之美,而以拙涩的面目出现。饱经生死忧患,四十六岁的苏轼,忽然从美的刻意坚持中了悟通达了原来艺术上的刻意经营造作,只是为了有一日,在生死的分际上可以一起勘破,了无牵挂;而艺术之美的极境,竟是纷华剥蚀净尽以后,那毫无伪饰的一个赤裸裸的自己。③苏轼一生多次遭迁谪流放,以后的流放,都比黄州更苦,远至瘴蛮的岭南、海南岛。黄州的贬斥,只是这一生流放的诗人之旅的起程而已,对苏轼而言,却有着不凡的意义。④黄州的被贬,肇因于小人的诬陷,发动文字狱,以苏轼诗文对朝政、皇帝多所嘲讽,要置他一个谤讪君上的死罪。苏轼自元丰二年七月在湖州被捕,押解入京,经过四个多月的囚禁勘问,诗文逐字逐句加以究诘,牵连附会,威吓诟辱交加,这名满天下的诗人,自称魂惊汤火命如鸡,以为所欠惟有一死。在狱中密托狱卒带《绝命诗》给兄弟苏辙,其中有是处青山可埋骨,他时夜雨独伤神;与君世世为兄弟,又结来生未了因这样惋恻动人的句子。⑤这应当死去而竟未死去的生命,在惊惧、贪恋、诟辱、威吓之后,豁然开朗。贬谪到黄州的苏轼,死而后生,他一生最好的诗文、书法皆完成于此时。初到黄州便写了那首有名的《卜算子》惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。那甫定的惊魂,犹带着不可言说的伤痛,但是,拣尽寒枝不肯栖,这生命,在威吓侮辱之中,犹不可妥协,犹有所坚持,可以怀抱磊落,不肯与世俯仰,随波逐流。⑥黄州在大江岸边,苏轼有罪被责不能签署公事,他倒落得自在,日日除草种麦,畜养牛羊,把一片荒地开垦成为历史上著名的东坡。有名的《江城子》写于此时:走遍人间,依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足,乌鹊喜,报新晴。是在狭小的争执上看到了生命无谓的浪费,而真正人类的文明,如大江东去,何尝止息?苏轼听江声不断,原来这里也曾有过战争,有过英雄与美人,有过智谋机巧,也有过情爱的缱绻真是江山如画啊,这饱历忧患的苏东坡,在诟辱之后,没有酸腐的自怨自艾,没有做态的自怜,没有了不平与牢骚,在历史的大江之边,他高声唱出了惊动千古的歌声:大江东去,浪淘尽时年四十七岁。⑦苏轼的《赤壁赋》也写在这段时间。《前赤壁赋》原迹藏在台北故宫博物院,文末尚附有小注:轼去岁作此赋,未尝轻出以示人,见者盖一二人而已。钦之有使至,求近文,遂亲书以寄。多难畏事,钦之爱我,必深藏之,不出也。被诬陷之后苏轼也知道小人的可怕,知道这件文学名著的背景,再读东坡这几句委婉含蓄之词,真是要觉得啼笑皆非啊!⑧在黄州这段时间,东坡常说多难畏事或多难畏人这样的话。他的乌台诗案不仅个人几罹死罪,也牵连了家人亲友的被搜捕贬谪。他的多难畏人,一方面是说小人的诬陷,另一方面,连那深爱的家人亲友学生也宁愿远远避开,以免连累他人。与李端叔的一封信说得特别好:得罪以来,深自闭塞,扁舟草屦,放浪山水间,与渔樵杂处,往往为醉人所推骂,则自喜渐不为人识。⑨穿着草鞋,与渔民樵夫混杂,被醉汉推骂,从名满天下的苏轼变成无人认识的世间凡夫俗子,东坡的脱胎换骨,正在他的被诬陷、受诟辱之后,可以自喜渐不为人识吧。⑩《寒食帖》写得平白自在,无一点做态,也正是这纷华去尽,返璞归真的结果吧。卷后有苏轼学生黄庭坚的跋,对《寒食帖》赞誉备至。黄庭坚是宋四大书法家苏、黄、米、蔡,仅次于苏轼的一人,书法挺拔峻峭,但是他对《寒食帖》叹为观止,正是黄州的东坡竟可以连美也不坚持,从形式技巧的刻意中解放出来,美的极境不过是与渔樵杂处的平淡自然而已吧。11在拥挤秽杂的市集里,被醉汉推骂而犹能自喜,也许我执①太强的艺术家都必须过这一关,才能入于美的堂奥。但是,谈何容易呢?(取材于蒋勋散文集《大度山》)注:①我执:佛教中指对一切有形和无形事物的执着,指太过执着于自己的想法、做法,只关注自己而忽略别


人。17.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)A.作者开篇以偶览苏轼《寒食帖》而引发对其书法的评价,认为字迹粗拙而不经意,但精于书法的人认为是苏书最好的。B《寒食诗》饱含着苏轼生活的凄苦,心境的苍凉感伤;而其书法则稚拙天真,无甜熟灵巧的刻划之美。C第⑧段与李端叔信,一方面说明了苏轼的处境;同时也说明了苏轼从名满天下到凡夫俗子的蜕变。D黄庭坚在跋中对《寒食帖》赞誉备至,是因为此时苏轼的书法既挺拔峻峭,又超越了形式技巧,平淡自然。E.这篇文艺随感,作者在娓娓的怀人叙事中兼有抒情言志,既论文,也议人,又言志,三者结合得巧妙、自然。18.作者在第④段、第⑥段引用了苏轼《绝命诗》《江城子》,请分别说出其作用。(5)19.文章第③段说,流放黄州,对苏轼有着不凡的意义。结合文意,概括这意义的主要内容。6分)20.文章结尾,作者从苏轼的经历中获得了怎样的艺术启示?(6分)阅读答案:17.AD18.参考答案:引用《绝命诗》,体现了苏轼被贬后的惊悚与恐惧、绝望2分)《江城子》则体现了超越了不平与牢骚之后的轻松、愉快(2分)。意思对即可。语句通顺(1分)19.参考答案:这次流放,让苏轼经历了(1惊惧、贪恋、诟辱、威吓之后,2)豁然开朗,了悟了生命真谛,懂得了哪些是该坚守的,哪些是该放下的,从而返璞归真,3创作出了很多优秀的作品。意思对即可。20.参考答案:在浮躁的现实中,艺术家绝不能自我意识太强,一定要摒弃自我2分),回归自然,把自己看做平民(2分),这样才能创作出美的作品(2分)。意思对即可。


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