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我身边的科学作文5篇
第1篇:我身边的科学
我身边的科学
我最喜欢吃的水果是苹果。有一次,妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事给忘了。等到想起来时,发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不知道怎么办才好,急忙问妈妈。妈妈笑着说:“我先把褐色的地方削掉,至于为什么变成褐色,你还是自己查《十万个为什么》更好。”
我迫不及待地冲进我的房间,迅速拿起《十万个为什么》。喔,原来是这样的:苹果里面有一种叫氧化酶的物质,它接触到空气后会马上变成褐色。另外,小刀在削苹果时,刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质发生反应,产生叫鞣酸铁的物质,加重了褐色。
《十万个为什么》还告诉我,苹果皮里含有丰富的维生素C,削皮后维生素C就流失了,以后我要尽量连皮一起吃。
看来,生活处处有科学,处处有学问,我以后要更加注意观察身边的科学。
写于三年级上学期 第2篇:我身边的科学
下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨,也不能触摸金属做的'东西。要不然,会造成雷击的危险,严重的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的树会导电!
长头发的女孩很美,但是在炎热的夏天吹风扇时,千万不能太凑近风扇前。否则,将很可能把头发卷进风扇里。小朋友都知道:风扇有电,而且扇片在高速旋转。所以存在以下几种危险:一种算比较幸运的是卷进一小撮头发,只是感到痛;另一种情况是会把头发全部卷进去,后果就严重了,甚至会有造成死亡的事故;还有一种就是可能触电,把人电晕,甚至会电死。所以小朋友应小心使用电风扇!
就像上面举的两个例子一样,小朋友的日常生活中存在很多科学知识。只要我们细心观察、多多思考,小朋友们就能不断学习到新的
科学知识。
第3篇:科学在我身边
只要你留心,科学便无处不在。
科学就在我们身边,如果你说:“不。”那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,“鸡蛋浮起来了!”信不信由你,听我慢慢道来。
“鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里,怎么回事呢?原来,今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。
今天一上课,徐老师便拿了一个烧杯,里面放了一把勺子,拎一个塑料袋,里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解,徐老师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事,徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说:“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”
实验开始了,徐老师叫同学打了半烧杯水,把鸡蛋第一次放进水里,鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。
看来,徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了,只见徐老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样,在水里扎里个猛子又浮了上来,多么神奇呀!
原来这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。
我望着这只鸡蛋,它好像变成了一只大鹏,带着我飞上了科学的蓝天。
第4篇:身边的科学
身边的科学一天放学回到家,我在楼下和小伙伴玩。正在这时,一只小花猫跑到我面前,叫了两声,就跑到旁边的草丛里,去吃草了。它吃完草,就跑到一块平地去了。我出于好奇马上跑过去,跟着小花猫,只见它用前腿在平地上跑了一个小坑,然后,把吃下去的草又吐了出来,并且把草吐在了小坑里。这时,我恍然大悟,才想到书上写
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