新媒体时代下树立大学生文化自信研究

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新媒体时代下树立大学生文化自信研究

作者：韩铖 周梦佳

来源：《科学大众·教师版》2019年第04期

摘 要：在多元文化格局的形势中，部分大学生在政治信仰、价值观念方面发生了动摇，出现了对马克思主义的主流意识形态的认同危机。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。新媒体的迅猛发展深刻影响着大学生的文化自信。本文阐述了文化自信和新媒体对大学生文化自信带来的影响，并研究了大学生如何树立文化自信。 关键词：新媒体; 大学生; 文化自信

中图分类号：G641; ; ; ; ; ; ;文献标识码：A; ; ;文章编号：1006-3315（2019）04-151-001 党的十八大以来，习总书记曾多次在一些重大场合提及文化自信，传递出他的文化理念和文化观。2016年5月和6月，习总书记又连续两次对“文化自信”加以强调，指出“我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚持文化自信”。 当代中国大学生是传承和创新中华文化的重要力量，也是弘扬和引领当代中国先进文化的重要群体，是中国优秀传统文化迈向世界、走向未来的主要活动载体。因此，开展当代中国大学生文化自信的研究，不仅有利于高校文化引领功能的发挥，而且也有利于国家文化软实力的提升。

一、何谓文化自信

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。中国优秀的传统文化可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。 二、当代大学生文化自信缺失现状

高度的文化自信是大学生真正成为国家栋梁的必然要求，是其抵御外来文化霸权的精神源泉。然而，随着全球化浪潮带来的西方多元文化的冲击，以及由经济自信而引发的对物质利益的过分追求和对民族文化的冷漠蔑视，造成了部分大学生文化自信缺失，有如下几点： 1.对民族传统文化认知不足

“书籍是人类进步的阶梯”，可以看出阅读对于一个人掌握知识的重要性，但有调查显示，阅读过四大名著及其相关书籍的大学生只占到10%，超过70%的大学生只概略读过其中的一


两本，只听过没读过的竟然占到20%，在抽样调查中发现，理工科类大学生的阅读情况更糟糕。从获取传统文化的方式来看，近20%的大学生表示自己主要是从网络上获取传统文化知识，有30%学生是从学校开展的相关文化活动中获取，还有30%是通过阅读获取。综上，现代社会多样化的传播媒介给信息传递和交流带来了复杂性，大学生可以有倾向性地选择自己喜欢的媒介来接收信息，但半数以上的学生通过手机等终端媒体看小说、韩剧，对比来看，中国传统文化的传播方式受到了压制，没能在新兴媒体中占据主流位置。 2.对当代中国先进文化关注度不够

作为肩负历史重任的当代大学生理应用中国先进文化来武装自己的头脑。尽管当代大学生总体上是积极上进的，政治立场坚定，崇尚道德文明，弘扬先进文化，自觉抵制落后文化，还是有部分大学生热衷于非主流文化。非主流文化对当代中国大学生的影响不容忽视。这不仅因为非主流文化涉及大学生的方方面面，涵盖了从语言到行为，从现实生活到虚拟空间，从而对当代大学生先进文化认同产生巨大冲击;更因为非主流文化品味不高，会对大学生人生观、价值观产生极大的负面影响，以自我为中心，对中国特色社会主义文化不感兴趣，对社会主义核心价值体系缺乏认同。 3.对西方文化的盲目追求

西方对我们中国的“意识形态”宣传和文化侵略从来没有停止过。吹嘘西方文明，更多的精英投奔西方。当代大学生对西方文化的盲目认同，主要表现在对西方语言、节日等各方面的过分崇拜。很多学生认为英语是最有用的语言，以至于说汉语时不忘夹杂着英语词汇。部分大学生圣诞节等节日必过，对清明等传统中国节日概念模糊。部分大学生对西方文化了解不够全面，不够理性，表现出盲目崇拜。 三、新媒体对大学生文化自信的影响

新媒体的运用极大地丰富了大学生的学习方式、生活方式，拓展了他们的视野和学习阵地。加强新媒体时代大学生思想教育，是推动大学校园健康发展、培养高素质合格人才的需要，也是维护学校和社会稳定的需要。

我国当代大学生都为“95后”，他们思维敏捷，易于接受新事物，对新媒体的运用驾轻就熟，这对其文化自信的影响是极其深刻的。从正面影响而言，首先，新媒体丰富了大学生的精神文化生活，能从更多角度了解中国文化。其次，新媒体的发展推进了大学生亚文化的繁荣。万事都是一把双刃剑。它在丰富大学生精神文化生活的同时，也给大学生文化自信带来诸多问题与挑战。由于新媒体的传播主体多元化和手段多样化的特点，这就加大了信息传播中的不可控性。由于“信息文化的关键技术到电脑技术以及互联网的核心规范和标准，甚至是网络传递信息和电脑编程的主要语言都控制在西方国家手中”，他们凭借其强大科技优势，利用互联网的虚拟性和便捷性肆意输出价值观念、意识形态，以在文化上影响甚至同化我国，以互联网为


代表的新媒体业已成为西方强国进行文化渗透的新兴工具。大学生仍存在世界观、人生观和价值观不成熟，分辨是非能力弱等问题，对新媒体传播的挑战是难以妥善应对的。 四、如何利用新媒体树立大学生文化自信途径

文化自信作为实现中华民族伟大复兴的重要动力，在新时期同样也面临着复杂的社会环境和一些挑战。

借助新媒体树立文化自信，增强对中国文化的认知和信任，构建与传统媒体的联动机制。借助移动智能终端与自媒体等手段，让传统媒体的权威性和新媒體的便捷性融合在一起，实现资源互补与优势互鉴，提升中国文化自信的广度和深度。

在新媒体中，人们的媒体素养对中国文化自信的树立有重要影响。为此，需要不断提升人们的新媒体意识，强化对信息的处理能力与应用能力。应注重新媒体人才的培养与教育工作，让更多专业技术人才进入到文化领域，借助新型传播手段，不断提升人们对中国文化的自觉和自信，对主流文化形成正确的认知。

在中国社会发展的任何时期，坚定文化自信都是中华民族的坚定意志和崇高品质。我们应该构建全方位、多层次和宽领域的文化发展范式，让中国的文化优势和文化自信得到彰显。

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