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中班社会逛花店反思
游戏主题:娃娃家,银行,小吃店,鞋店,花店 。 游戏目标:
1、能认真完成自己所担任的角色任务,体验和同伴共同游戏的快乐。 2、在说说、买卖、玩玩的过程中学习简单的交往。 游戏准备:
1、娃娃家的炊具、家具、电器,菜类,鱼类等。 2、银行玩具:柜台、取钱卡、取款机、钱。
3、小吃店玩具:各种好吃的食物、蔬菜、鱼类、收银台等。 4、贝贝鞋店玩具:各种鞋子,鞋盒,收银台,等。 5、花店:各种各样的塑料花、纸花、包装纸,收银台等。 游戏过程:
一、以花店开张,招聘服务员导入活动,激发幼儿兴趣。
1、师:小猴的花店开张了,花店里都有谁呀?小猴要招聘三个服务员去帮忙,你们想一想花店的服务员都要做些什么事呢?
2、师出示花店的操作材料,以及之前服务员所制作的花朵。 二、提出游戏要求:
1、游戏时候不能争抢玩具,要使用礼貌用语。 2、要坚守自己的岗位,不能随意走动。
三、幼儿自选游戏角色进行游戏,老师以角色身份参与游戏巡回指导。 1、师:花店的生意真好呀,你们的花买了多少钱?这么多的钱你们想用它来干什么?(可以引导幼儿把钱存到银行)
2、师:你的玫瑰花怎么卖?可以便宜一些吗?5块钱可以吗?我这里有10块钱……你要找我5块呀?
3、师:你想买什么呢?为什么不卖给你呀?哦,没有钱,那我们一起去银行取钱吧。
4、师:银行里面的人可真多啊!我们要排队哦。 四、游戏结束,讨论评价,收拾整理活动材料。
(1)幼儿交流:今天扮演了什么角色?做了哪些事情?心里觉得怎样? (2)教师小结及反思:对每个角色区进行简单点评,重点评价花店活动情况。反思本节课的优缺点并及时改正。
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