手抄报教案三年级下册

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【课程建设——趣味数学课教案】

第一单元《位置与方向》手抄报（三年级第四周）

学习目标：

1．复习第一单元《两位数乘两位数》的知识点。 2．会将知识点归纳、整理，做一期手抄报。

3.会通过网络或书籍找出与这一单元相关的数学小故事、数学小知识。

学习重点：能自己制作一期非常漂亮的手抄报。 学习过程：

一、复习，整理知识点

1、认识四个基本方位:东、南、西、北。

2、知道生活中与方位有关的基本常识:太阳从东方升起，从西方落下;北斗星在天空的北方;秋天时大雁从北方飞往南方，春天时从南方飞回到北方。

3、知道古代辨别方向的仪器:司南、古代罗盘、指南针 4、除此之外，我们还可以根据树叶的稠密、积雪、树的年轮等来辨别方向。 5、根据“北”可以准确快速的找出其它三个或七个方向。 6、知道地图上是按照“上北、下南、左西、右东”来绘制的。 7、知道我国的五座名山:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。

8、会用方位知识说清楚公交车的行走路线。 9、能根据文字提示标出建筑物的具体位置。 10、同样能根据提示画出“XX的导游图”


11、能用学习到方位知识给别人介绍自己的家乡。 二、设计应注意：

（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体楷书，或彩色或黑白；

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头

题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 三、做手抄报的要求 1.各边留白2cm； 2.字体端正，书面整洁； 3.插图要与所做内容相关；

4.适当的搭配一些与本单元内容相关的数学小故事或数学常识。

2019、3、22

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